Wilde, Dr. Truus De: Unterschied zwischen den Versionen

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* Sprachvarietäten & Spracherwerb
 
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* Sprachbewusstsein & Sprachliche Ideologien
 
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* Dissertationsvorhaben: [[Niederlandistik,_Afrikaans,_Friesisch#Language Awareness|Language Awareness beim Sprachenlehren: Das Bewusstsein von sprachlicher Variation bei NiederländischdozentInnen an europäischen Universitäten]] (abgeschlossen)<br><br>
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* Dissertation: [[Niederlandistik,_Afrikaans,_Friesisch#Language Awareness|Language Awareness beim Sprachenlehren: Das Bewusstsein von sprachlicher Variation bei NiederländischdozentInnen an europäischen Universitäten]] (abgeschlossen)<br><br>
  
 
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* Mitglied im [[Niederlandistenverband - Vereniging voor universitaire neerlandici]]
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* Vorsitzende [[Niederlandistenverband - Vereniging voor universitaire neerlandici]] (seit 2024)
 
* Mitglied der [https://www.ivn.nu/ Internationale Vereniging voor Neerlandistiek (IVN)]
 
* Mitglied der [https://www.ivn.nu/ Internationale Vereniging voor Neerlandistiek (IVN)]
* Redaktionsmitglied [https://www.ivn.nu/over-vaktaal-44 VakTaal] (tijdschrift van de IVN)<br><br>
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* Redaktionsmitglied [https://www.ivn.nu/over-vaktaal-44 VakTaal] (tijdschrift van de IVN) (2015–2023)<br><br>
 
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* Wilde, Truus de (2019): Over taalbewustzijn en taalvariatie. Taalideologie bij docenten Nederlands aan Europese universiteiten (Lage Landen Studies 12). Gent: Academia Press (zugleich Dissertation, Freie Universität Berlin, 2019). ISBN 9789401462440 Volltext: http://oapen.org/search?identifier=1006700
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* Hüning, Matthias; Wilde, Truus De: Kleines Phänomen mit großem Impact. ''Diminutiefkes'' in den Varietäten des Niederländischen. In: Dammel, Antje; Denkler, Markus (Hrsg.): Expressivität in der Dialektgrammatik (im Erscheinen).
* Wilde, Truus de (2017): Eeuwenlang talen leren. Recensie van Hulshof, Kwakernaak en Wilhelm Geschiedenis van het talenonderwijs in Nederland. Onderwijs in de moderne talen van 1500 tot heden. In: Internationale Neerlandistiek 55 (2017), Nr. 3, S. 260-263. DOI: https://doi.org/10.5117/IN2017.3.WILD
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* Wilde, Truus De (2024): „Die Berge sind das, was wir daraus machen“, Toine Heijmans: ''Der unendliche Gipfel''. Hamburg, 2023, in: Beelen, Hans; Bundschuh-van Duikeren, Johanna; Konst, Jan (Hrsg.): Alles außer flach. Essays über aktuelle Literatur aus den Niederlanden und Flandern. Leverkusen: Edition amikejo, S. 1–8.
* Wilde, Truus de (2015) (met Iris van Erve): Moedertaal Nederlands? Kritische briefwisseling. In: Vaktaal 28/4.
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* Hüning, Matthias; Wilde, Truus De (2022): Aruba in een week. Observaties over taalbeleid en taalgebruik in het onderwijs op een meertalig eiland. In: Internationale Neerlandistiek 60 (2022), Nr. 1, S. 5–23, DOI: [https://doi.org/10.5117/IN2022.1.001.HUNI 10.5117/IN2022.1.001.HUNI]
* Wilde, Truus de (2014): Verdien uw sporen met goed Nederlands. Over de omgangstaal in Vlaanderen vandaag, en hoe het zover is kunnen komen. Recensie van Van Ouytsel Dialectverlies of dialectrevival? Actueel taalgedrag in Vlaanderen. In: Internationale Neerlandistiek 52 (2014), Nr. 1, S. 107-110. DOI: https://doi.org/10.5117/IN2014.1.WILD
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* Vogl, Ulrike; Wilde, Truus De (2022): Teachers as foreign Language Makers. On standard language ideology, authenticity and language expertise. In: International Journal of the Sociology of Language 274 (2022), S. 107–132, DOI: [https://doi.org/10.1515/ijsl-2021-0015 10.1515/ijsl-2021-0015]
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* Wilde, Truus De (2020): Zingt elk vogeltje zoals het gebekt? Met liedjes taalvariatie in de klas brengen. In: nachbarsprache niederländisch 35 (2020), S. 33–41.
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* Wilde, Truus De (2019): Over taalbewustzijn en taalvariatie. Taalideologie bij docenten Nederlands aan Europese universiteiten (Lage Landen Studies 12). Gent: Academia Press (zugleich Dissertation, Freie Universität Berlin, 2019). ISBN 9789401462440. URI: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/23451
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* Wilde, Truus De (2019): Over de geboorte van de Duitse neerlandistiek - ohne das Weibsvolck. In: Vaktaal 32/3.
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* Wilde, Truus De (2017): Eeuwenlang talen leren. Recensie van Hulshof, Kwakernaak en Wilhelm Geschiedenis van het talenonderwijs in Nederland. Onderwijs in de moderne talen van 1500 tot heden. In: Internationale Neerlandistiek 55 (2017), Nr. 3, S. 260–263. DOI: [https://doi.org/10.5117/IN2017.3.WILD 10.5117/IN2017.3.WILD]
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* Wilde, Truus De (2015) (met Iris van Erve): Moedertaal Nederlands? Kritische briefwisseling. In: Vaktaal 28/4.
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* Wilde, Truus De (2014): Verdien uw sporen met goed Nederlands. Over de omgangstaal in Vlaanderen vandaag, en hoe het zover is kunnen komen. Recensie van Van Ouytsel Dialectverlies of dialectrevival? Actueel taalgedrag in Vlaanderen. In: Internationale Neerlandistiek 52 (2014), Nr. 1, S. 107–110. DOI: [https://doi.org/10.5117/IN2014.1.WILD 10.5117/IN2014.1.WILD]
 
* Wilde, Truus de (2014): Nederlands leren in Berlijn. In: Les. Tijdschrift voor Nt2 en taal in het onderwijs. 32/191.<br><br>
 
* Wilde, Truus de (2014): Nederlands leren in Berlijn. In: Les. Tijdschrift voor Nt2 en taal in het onderwijs. 32/191.<br><br>
  
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Aktuelle Version vom 27. März 2024, 15:22 Uhr

Name / Position

  • Dr. Truus De Wilde
  • Lektorin, Mitarbeiterin für niederländische Sprachwissenschaft

Kontaktdaten

Freie Universität Berlin
Fachbereich Philosophie und Geisteswissenschaften
Institut für Deutsche und Niederländische Philologie
Habelschwerdter Allee 45
D-14195 Berlin
Tel.: +49 (0)30 838 60415
E-Mail: truus.dewilde@fu-berlin.de
Website: Dr. Truus De Wilde

Bluesky: @truusdewilde.bsky.social
X: @TruusDeWilde

Fachgebiete

  • Niederlandistik
  • Soziolinguistik

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

Projekte mit Benelux-Bezug

Mitgliedschaft in wissenschaftlichen Vereinigungen / Gremientätigkeit

Ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug

  • Hüning, Matthias; Wilde, Truus De: Kleines Phänomen mit großem Impact. Diminutiefkes in den Varietäten des Niederländischen. In: Dammel, Antje; Denkler, Markus (Hrsg.): Expressivität in der Dialektgrammatik (im Erscheinen).
  • Wilde, Truus De (2024): „Die Berge sind das, was wir daraus machen“, Toine Heijmans: Der unendliche Gipfel. Hamburg, 2023, in: Beelen, Hans; Bundschuh-van Duikeren, Johanna; Konst, Jan (Hrsg.): Alles außer flach. Essays über aktuelle Literatur aus den Niederlanden und Flandern. Leverkusen: Edition amikejo, S. 1–8.
  • Hüning, Matthias; Wilde, Truus De (2022): Aruba in een week. Observaties over taalbeleid en taalgebruik in het onderwijs op een meertalig eiland. In: Internationale Neerlandistiek 60 (2022), Nr. 1, S. 5–23, DOI: 10.5117/IN2022.1.001.HUNI
  • Vogl, Ulrike; Wilde, Truus De (2022): Teachers as foreign Language Makers. On standard language ideology, authenticity and language expertise. In: International Journal of the Sociology of Language 274 (2022), S. 107–132, DOI: 10.1515/ijsl-2021-0015
  • Wilde, Truus De (2020): Zingt elk vogeltje zoals het gebekt? Met liedjes taalvariatie in de klas brengen. In: nachbarsprache niederländisch 35 (2020), S. 33–41.
  • Wilde, Truus De (2019): Over taalbewustzijn en taalvariatie. Taalideologie bij docenten Nederlands aan Europese universiteiten (Lage Landen Studies 12). Gent: Academia Press (zugleich Dissertation, Freie Universität Berlin, 2019). ISBN 9789401462440. URI: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/23451
  • Wilde, Truus De (2019): Over de geboorte van de Duitse neerlandistiek - ohne das Weibsvolck. In: Vaktaal 32/3.
  • Wilde, Truus De (2017): Eeuwenlang talen leren. Recensie van Hulshof, Kwakernaak en Wilhelm Geschiedenis van het talenonderwijs in Nederland. Onderwijs in de moderne talen van 1500 tot heden. In: Internationale Neerlandistiek 55 (2017), Nr. 3, S. 260–263. DOI: 10.5117/IN2017.3.WILD
  • Wilde, Truus De (2015) (met Iris van Erve): Moedertaal Nederlands? Kritische briefwisseling. In: Vaktaal 28/4.
  • Wilde, Truus De (2014): Verdien uw sporen met goed Nederlands. Over de omgangstaal in Vlaanderen vandaag, en hoe het zover is kunnen komen. Recensie van Van Ouytsel Dialectverlies of dialectrevival? Actueel taalgedrag in Vlaanderen. In: Internationale Neerlandistiek 52 (2014), Nr. 1, S. 107–110. DOI: 10.5117/IN2014.1.WILD
  • Wilde, Truus de (2014): Nederlands leren in Berlijn. In: Les. Tijdschrift voor Nt2 en taal in het onderwijs. 32/191.

Biographische Angaben / Sonstiges