Ruigendijk, Prof. Dr. Esther: Unterschied zwischen den Versionen

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* Mitglied des Forschungszentrums Neurosensorik der Universität Oldenburg <br><br>
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* Vizepräsidentin für Wissenschaftlichen Nachwuchs und Internationales an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (2016-2019)
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* Mitglied des Forschungszentrums Neurosensorik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
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* Gutachterin der flämischen Wissenschaftsorganisation FWO
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* Forscherin im Exzellenzcluster [https://hearing4all.eu/DE/ „Hearing4all“]  <br><br>
  
 
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* Ruigendijk, Esther; Schumacher, Petra B.: Variation in reference assignment processes: psycholinguistic evidence from Germanic languages, in: The Journal of Comparative Germanic Linguistics (2020) 23, S. 39–76. DOI: https://doi.org/10.1007/s10828-019-09112-x
 
* Ruigendijk, Esther; Ziemann, Hendrikje: L2 speakers‘ processing of reflexives and personal pronouns. A self-paced reading study of German learners of Dutch. In: Grosz, Patrick; Patel-Grosz, Pritty (Hrsg.): The Impact of Pronominal Form on Interpretation. Berlin: Walter de Gruyter, 2016, S. 373 -392. DOI: https://doi.org/10.1515/9781614517016-014
 
* Ruigendijk, Esther; Ziemann, Hendrikje: L2 speakers‘ processing of reflexives and personal pronouns. A self-paced reading study of German learners of Dutch. In: Grosz, Patrick; Patel-Grosz, Pritty (Hrsg.): The Impact of Pronominal Form on Interpretation. Berlin: Walter de Gruyter, 2016, S. 373 -392. DOI: https://doi.org/10.1515/9781614517016-014
 
* Ruigendijk, Esther: Rezension von Zwart, Jan Wouter, The syntax of Dutch. In: Internationale Neerlandistiek, 51 (2013), Nr. 1, S. 82-84. DOI: https://doi.org/10.5117/IVN2013.1.RUIG
 
* Ruigendijk, Esther: Rezension von Zwart, Jan Wouter, The syntax of Dutch. In: Internationale Neerlandistiek, 51 (2013), Nr. 1, S. 82-84. DOI: https://doi.org/10.5117/IVN2013.1.RUIG
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* Ruigendijk, Esther; Baauw, Sergio; Zuckerman, Shalom; Vasić, Nada; Lange, Joke de; Avrutin, Sergey: A cross-linguistic study on the interpretation of pronouns by children and agrammatic speakers : evidence from Dutch, Spanish and Italian. In: Gibson, Edward;  Pearlmutter, Neal J. (Hrsg.): The processing and acquisition of reference. Cambridge, Mass. [u.a.]: The MIT Press, 2011, S. 133-156.       
 
* Ruigendijk, Esther; Baauw, Sergio; Zuckerman, Shalom; Vasić, Nada; Lange, Joke de; Avrutin, Sergey: A cross-linguistic study on the interpretation of pronouns by children and agrammatic speakers : evidence from Dutch, Spanish and Italian. In: Gibson, Edward;  Pearlmutter, Neal J. (Hrsg.): The processing and acquisition of reference. Cambridge, Mass. [u.a.]: The MIT Press, 2011, S. 133-156.       
 
* Ziemann, Hendrikje; Weerman, Fred; Ruigendijk, Esther: Nederlands later geleerd: gebruik van lidwoorden en flexie van bijvoeglijke naamwoorden door duitstalige kinderen en volwassenen. In: Internationale neerlandistiek 49 (2011), Nr. 3, S. 183-207. DOI: https://doi.org/10.5117/IVN2011.3.ZIEM
 
* Ziemann, Hendrikje; Weerman, Fred; Ruigendijk, Esther: Nederlands later geleerd: gebruik van lidwoorden en flexie van bijvoeglijke naamwoorden door duitstalige kinderen en volwassenen. In: Internationale neerlandistiek 49 (2011), Nr. 3, S. 183-207. DOI: https://doi.org/10.5117/IVN2011.3.ZIEM
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* Ruigendijk, Esther: Determiner omission in Dutch agrammatic aphasia: Different from German, similar to English agrammatic aphasia? In: Journal of Germanic Linguistics, 22.4, 2010, S. 445-459.
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* Ruigendijk, Esther: Determiner Omission in Dutch Agrammatic Aphasia: Different from German, Similar to English? In: Journal of Germanic Linguistics, 22 (2010), Nr. 4, S. 445-459. DOI: https://doi.org/10.1017/S1470542710000140
 
* Burkhardt, Petra; Piñango, Maria Mercedes; Ruigendijk, Esther; Avrutin, S.: Reference assignment in Dutch: Evidence for the syntax-discourse divide. Lingua, 120, 2010, S. 1738–1763.  
 
* Burkhardt, Petra; Piñango, Maria Mercedes; Ruigendijk, Esther; Avrutin, S.: Reference assignment in Dutch: Evidence for the syntax-discourse divide. Lingua, 120, 2010, S. 1738–1763.  
 
* Berteloot, Amand; Bogaert, Anouk; Noak, Bettina; Ruigendijk, Esther (Ed.):  Contact en invloed. Handelingen van de bijeenkomst van universitaire docenten Nederlands in het Duitstalige gebied. Uitgeverij Agenda, 2009.
 
* Berteloot, Amand; Bogaert, Anouk; Noak, Bettina; Ruigendijk, Esther (Ed.):  Contact en invloed. Handelingen van de bijeenkomst van universitaire docenten Nederlands in het Duitstalige gebied. Uitgeverij Agenda, 2009.
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* Burkhardt, Petra; Avrutin, Sergey; Piñango, Maria Mercedes; Ruigendijk, Esther: Slower-than-normal syntactic processing in agrammatic Broca’s aphasia: Evidence from Dutch. In: Journal of Neurolinguistics, 21, 2, 2008, S. 120-137.
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* Burkhardt, Petra; Avrutin, Sergey; Piñango, Maria Mercedes; Ruigendijk, Esther: Slower-than-normal syntactic processing in agrammatic Broca's aphasia: Evidence from Dutch. In: Journal of Neurolinguistics, 21 (2008), Nr. 2, S. 120-137. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jneuroling.2006.10.004
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* Ruigendijk, Esther; Friedmann, Naama: On the relation between Structural Case, determiners, and verbs in agrammatism: A Study of Hebrew and Dutch. Aphasiology, 22(9), 2008, S. 948-969.
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* Ruigendijk, Esther; Friedmann, Naama: On the relation between Structural Case, determiners, and verbs in agrammatism: A Study of Hebrew and Dutch. Aphasiology, 22(9), 2008, S. 948-969. DOI: https://doi.org/10.1080/02687030701831482
 
* Vasic, Nada; Avrutin, Sergey; Ruigendijk, Esther: The economy hierarchy of referential dependencies in child language: evidence from Dutch VP-ellipsis. In: Ud Deen, Kamil; Nomura, Jun; Schulz, Barbara; Schwartz, Bonnie D. (eds.): Proceedings of the Inaugural Conference on Generative Approaches to Language Acquisition -North America (GALANA), Honolulu, HI. University of Connecticut Occasional Papers in Linguistics, 4, 2007, S. 413-424.
 
* Vasic, Nada; Avrutin, Sergey; Ruigendijk, Esther: The economy hierarchy of referential dependencies in child language: evidence from Dutch VP-ellipsis. In: Ud Deen, Kamil; Nomura, Jun; Schulz, Barbara; Schwartz, Bonnie D. (eds.): Proceedings of the Inaugural Conference on Generative Approaches to Language Acquisition -North America (GALANA), Honolulu, HI. University of Connecticut Occasional Papers in Linguistics, 4, 2007, S. 413-424.
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* Ruigendijk, Esther; Baauw, Sergio: Syntactic and Pragmatic aspects of Determiner and Pronoun Production in Dutch agrammatic Broca’s aphasia. Aphasiology 21, (6/7/8), 2007, S. 535-547.
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* Ruigendijk, Esther; Baauw, Sergio: Syntactic and Pragmatic aspects of Determiner and Pronoun Production in Dutch agrammatic Broca’s aphasia. Aphasiology 21, (6-8), 2007, S. 535-547. DOI: https://doi.org/10.1080/02687030701191911
 
* Ruigendijk, Esther: Lidwoordproductie door Nederlandse en Duitse agrammatische afasiepatiënten. Een vergelijking. Handelingen Bijeenkomst voor docenten Zürich, 2007.  
 
* Ruigendijk, Esther: Lidwoordproductie door Nederlandse en Duitse agrammatische afasiepatiënten. Een vergelijking. Handelingen Bijeenkomst voor docenten Zürich, 2007.  
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* Ruigendijk, Esther: Pronomina en determinatoren. Een taalvergelijkend onderzoek naar de problemen van Nederlands- en Duitstalige mensen met afasie. Neerlandica Extra Muros 45, (2), 2007, S. 33-50.  
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* Ruigendijk, Esther: Voornaamwoorden en determinatoren. Een taalvergelijkend onderzoek naar de problemen van Nederlands- en Duitstalige sprekers met afasie. Neerlandica Extra Muros 45, (2), 2007, S. 33-50. [https://www.dbnl.org/tekst/_nee005200701_01/_nee005200701_01_0013.php Volltext]
 
* Vasić, Nada; Avrutin, Sergey; Ruigendijk, Esther: Interpretation of pronouns in VP-ellipsis constructions in Dutch Broca’s and Wernicke’s aphasia. Brain and Language, 96, 2006, S. 191-206.
 
* Vasić, Nada; Avrutin, Sergey; Ruigendijk, Esther: Interpretation of pronouns in VP-ellipsis constructions in Dutch Broca’s and Wernicke’s aphasia. Brain and Language, 96, 2006, S. 191-206.
 
* Ruigendijk, Esther; Vasić, Nada; Avrutin, Sergey: Het begrip van persoonlijke voornaamwoorden en reflexieven bij agrammatische afasie Special issue of Stem- Spraak- & Taalpathologie, 2006, S. 16-28.  
 
* Ruigendijk, Esther; Vasić, Nada; Avrutin, Sergey: Het begrip van persoonlijke voornaamwoorden en reflexieven bij agrammatische afasie Special issue of Stem- Spraak- & Taalpathologie, 2006, S. 16-28.  
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* Baauw, Sergio; Kuipers, Marieke; Ruigendijk, Esther; Cuetos, Fernando: The production of SE and SELF anaphors in Dutch and Spanish children, In: Torrens, Vincent; Escobar, Linda (eds.): The Acquisition of Syntax in Romance Languages, John Benjamins, Amsterdam/Philadelphia, 2006, S. 3-21.
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* Baauw, Sergio; Kuipers, Marieke; Ruigendijk, Esther; Cuetos, Fernando: The production of SE and SELF anaphors in Dutch and Spanish children, In: Torrens, Vincent; Escobar, Linda (eds.): The Acquisition of Syntax in Romance Languages, John Benjamins, Amsterdam/Philadelphia, 2006, S. 3-21. DOI: https://doi.org/10.1075/lald.41.02baa
 
* Ruigendijk, Esther: Agrammatische Taalproductie. Recente Theorieën over de stoornis en de daarop gebaseerde behandelmethode. Logopedie en Foniatrie, 77 (2), 2005, S. 40-49.
 
* Ruigendijk, Esther: Agrammatische Taalproductie. Recente Theorieën over de stoornis en de daarop gebaseerde behandelmethode. Logopedie en Foniatrie, 77 (2), 2005, S. 40-49.
 
* Vasić Nada; Ruigendijk, Esther: The Comprehension of Number and Gender Information on Pronouns in Dutch Broca’s aphasia Stem- Spraak- & Taalpathologie 13, (1), 2005, S. 14-24.  
 
* Vasić Nada; Ruigendijk, Esther: The Comprehension of Number and Gender Information on Pronouns in Dutch Broca’s aphasia Stem- Spraak- & Taalpathologie 13, (1), 2005, S. 14-24.  
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* 2005-2010: Junior-Professorin für Niederländische Sprachwissenschaft an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
 
* 2005-2010: Junior-Professorin für Niederländische Sprachwissenschaft an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
 
* 2004-2005: Junior-Dozentin an der Universität Utrecht im Master-Studiengang "Speech and Language Processing and Disorders"
 
* 2004-2005: Junior-Dozentin an der Universität Utrecht im Master-Studiengang "Speech and Language Processing and Disorders"
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* 2001–2004: Postdoc an der Universität Utrecht, im Rahmen des Projekts ´Comparative Psycholinguistics`
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* 2001–2004: Postdoc an der Universität Utrecht, im Rahmen des Projekts "Comparative Psycholinguistics"
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* 1998-2001: Promotionsstudium in Niederländischer Sprachwissenschaft an der Universität Groningen, Dissertation zum Thema 'Case assignment in agrammatism: a cross-linguistic study'
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* 1998-2001: Promotionsstudium in Niederländischer Sprachwissenschaft an der Universität Groningen, Dissertation zum Thema "Case assignment in agrammatism: a cross-linguistic study"
 
* 1992-1996: Studium der Niederländischen Philologie an der Universität Groningen, Spezialisierung in Psycholinguistik<br><br>
 
* 1992-1996: Studium der Niederländischen Philologie an der Universität Groningen, Spezialisierung in Psycholinguistik<br><br>
 
   
 
   

Version vom 30. April 2020, 13:21 Uhr

Name / Position

  • Prof. Dr. Esther Ruigendijk
  • Professorin für Niederländische Sprachwissenschaft

Kontaktdaten

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Fakultät III / Institut für Niederlandistik
D-26111 Oldenburg
Tel.: +49 - 441-798-4695
Fax.: +49 - 441-798 2045
E-Mail: esther.ruigendijk@uol.de
Website: Prof. Dr. Esther Ruigendijk
Twitter: @EstherRuigendi1

Fachgebiete

  • Niederlandistik

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

  • Niederländische Sprachwissenschaft, insbesondere:
    • Satzverarbeitung
    • Spracherwerb
    • Sprachstörungen
    • Satzverarbeitung und Working Memory
    • Sprache und Veralterung
    • Syntax
    • Syntax-Discourse Interface
    • Lexikon

Projekte mit Benelux-Bezug

Mitgliedschaft in wissenschaftlichen Vereinigungen / Gremientätigkeit

  • Vizepräsidentin für Wissenschaftlichen Nachwuchs und Internationales an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (2016-2019)
  • Mitglied des Forschungszentrums Neurosensorik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
  • Gutachterin der flämischen Wissenschaftsorganisation FWO
  • Forscherin im Exzellenzcluster „Hearing4all“

Publikationsliste

Ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug

  • Ruigendijk, Esther; Schumacher, Petra B.: Variation in reference assignment processes: psycholinguistic evidence from Germanic languages, in: The Journal of Comparative Germanic Linguistics (2020) 23, S. 39–76. DOI: https://doi.org/10.1007/s10828-019-09112-x
  • Ruigendijk, Esther; Ziemann, Hendrikje: L2 speakers‘ processing of reflexives and personal pronouns. A self-paced reading study of German learners of Dutch. In: Grosz, Patrick; Patel-Grosz, Pritty (Hrsg.): The Impact of Pronominal Form on Interpretation. Berlin: Walter de Gruyter, 2016, S. 373 -392. DOI: https://doi.org/10.1515/9781614517016-014
  • Ruigendijk, Esther: Rezension von Zwart, Jan Wouter, The syntax of Dutch. In: Internationale Neerlandistiek, 51 (2013), Nr. 1, S. 82-84. DOI: https://doi.org/10.5117/IVN2013.1.RUIG
  • Ruigendijk, Esther; Velde, Freek van de; Vismans, Roel: Germanic Sandwich 2010: Dutch between English and German. Leuvense Bijdragen: Tijdschrift voor Germaanse Filologie, 98 (2013), S. 1-3.
  • Ruigendijk, Esther; Rezension von Koster, Jan: Dutch as an SOV language. In: Internationale Neerlandistiek 50 (2012), Nr. 1, S. 42-44. DOI: https://doi.org/10.5117/IVN2012.0.RUIG
  • Ruigendijk, Esther; Baauw, Sergio; Zuckerman, Shalom; Vasić, Nada; Lange, Joke de; Avrutin, Sergey: A cross-linguistic study on the interpretation of pronouns by children and agrammatic speakers : evidence from Dutch, Spanish and Italian. In: Gibson, Edward; Pearlmutter, Neal J. (Hrsg.): The processing and acquisition of reference. Cambridge, Mass. [u.a.]: The MIT Press, 2011, S. 133-156.
  • Ziemann, Hendrikje; Weerman, Fred; Ruigendijk, Esther: Nederlands later geleerd: gebruik van lidwoorden en flexie van bijvoeglijke naamwoorden door duitstalige kinderen en volwassenen. In: Internationale neerlandistiek 49 (2011), Nr. 3, S. 183-207. DOI: https://doi.org/10.5117/IVN2011.3.ZIEM
  • Ruigendijk, Esther: Determiner Omission in Dutch Agrammatic Aphasia: Different from German, Similar to English? In: Journal of Germanic Linguistics, 22 (2010), Nr. 4, S. 445-459. DOI: https://doi.org/10.1017/S1470542710000140
  • Burkhardt, Petra; Piñango, Maria Mercedes; Ruigendijk, Esther; Avrutin, S.: Reference assignment in Dutch: Evidence for the syntax-discourse divide. Lingua, 120, 2010, S. 1738–1763.
  • Berteloot, Amand; Bogaert, Anouk; Noak, Bettina; Ruigendijk, Esther (Ed.): Contact en invloed. Handelingen van de bijeenkomst van universitaire docenten Nederlands in het Duitstalige gebied. Uitgeverij Agenda, 2009.
  • Burkhardt, Petra; Avrutin, Sergey; Piñango, Maria Mercedes; Ruigendijk, Esther: Slower-than-normal syntactic processing in agrammatic Broca's aphasia: Evidence from Dutch. In: Journal of Neurolinguistics, 21 (2008), Nr. 2, S. 120-137. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jneuroling.2006.10.004
  • Ruigendijk, Esther; Friedmann, Naama: On the relation between Structural Case, determiners, and verbs in agrammatism: A Study of Hebrew and Dutch. Aphasiology, 22(9), 2008, S. 948-969. DOI: https://doi.org/10.1080/02687030701831482
  • Vasic, Nada; Avrutin, Sergey; Ruigendijk, Esther: The economy hierarchy of referential dependencies in child language: evidence from Dutch VP-ellipsis. In: Ud Deen, Kamil; Nomura, Jun; Schulz, Barbara; Schwartz, Bonnie D. (eds.): Proceedings of the Inaugural Conference on Generative Approaches to Language Acquisition -North America (GALANA), Honolulu, HI. University of Connecticut Occasional Papers in Linguistics, 4, 2007, S. 413-424.
  • Ruigendijk, Esther; Baauw, Sergio: Syntactic and Pragmatic aspects of Determiner and Pronoun Production in Dutch agrammatic Broca’s aphasia. Aphasiology 21, (6-8), 2007, S. 535-547. DOI: https://doi.org/10.1080/02687030701191911
  • Ruigendijk, Esther: Lidwoordproductie door Nederlandse en Duitse agrammatische afasiepatiënten. Een vergelijking. Handelingen Bijeenkomst voor docenten Zürich, 2007.
  • Ruigendijk, Esther: Voornaamwoorden en determinatoren. Een taalvergelijkend onderzoek naar de problemen van Nederlands- en Duitstalige sprekers met afasie. Neerlandica Extra Muros 45, (2), 2007, S. 33-50. Volltext
  • Vasić, Nada; Avrutin, Sergey; Ruigendijk, Esther: Interpretation of pronouns in VP-ellipsis constructions in Dutch Broca’s and Wernicke’s aphasia. Brain and Language, 96, 2006, S. 191-206.
  • Ruigendijk, Esther; Vasić, Nada; Avrutin, Sergey: Het begrip van persoonlijke voornaamwoorden en reflexieven bij agrammatische afasie Special issue of Stem- Spraak- & Taalpathologie, 2006, S. 16-28.
  • Baauw, Sergio; Kuipers, Marieke; Ruigendijk, Esther; Cuetos, Fernando: The production of SE and SELF anaphors in Dutch and Spanish children, In: Torrens, Vincent; Escobar, Linda (eds.): The Acquisition of Syntax in Romance Languages, John Benjamins, Amsterdam/Philadelphia, 2006, S. 3-21. DOI: https://doi.org/10.1075/lald.41.02baa
  • Ruigendijk, Esther: Agrammatische Taalproductie. Recente Theorieën over de stoornis en de daarop gebaseerde behandelmethode. Logopedie en Foniatrie, 77 (2), 2005, S. 40-49.
  • Vasić Nada; Ruigendijk, Esther: The Comprehension of Number and Gender Information on Pronouns in Dutch Broca’s aphasia Stem- Spraak- & Taalpathologie 13, (1), 2005, S. 14-24.
  • Ruigendijk, Esther; Burkhardt, Petra; Avrutin, Sergey: Slow sentence processing in agrammatic Broca’s aphasia: evidence from Dutch reflexive-antecedent dependencies (abstract). In: Brain and Language, 95, 2005, S. 84-85.
  • Vasić, Nada; Ruigendijk, Esther: Pronoun interpretation in Dutch Broca’s and Wernicke’s aphasia: a study of VP-ellipsis (abstract). In: Brain and Language, 95, 2005, S. 125-126.

Biographische Angaben / Sonstiges

  • 2010–heute: Professorin für Niederländische Sprachwissenschaft an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
  • 2005-2010: Junior-Professorin für Niederländische Sprachwissenschaft an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
  • 2004-2005: Junior-Dozentin an der Universität Utrecht im Master-Studiengang "Speech and Language Processing and Disorders"
  • 2001–2004: Postdoc an der Universität Utrecht, im Rahmen des Projekts "Comparative Psycholinguistics"
  • 1998-2001: Promotionsstudium in Niederländischer Sprachwissenschaft an der Universität Groningen, Dissertation zum Thema "Case assignment in agrammatism: a cross-linguistic study"
  • 1992-1996: Studium der Niederländischen Philologie an der Universität Groningen, Spezialisierung in Psycholinguistik

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