Boonen, Prof. Dr. Ute K.: Unterschied zwischen den Versionen
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+ | * Boonen, Ute K. (2021): Das deutsch-niederländische Schulaustauschprojekt ''Nachbarsprache & buurcultuur'', in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, S. 13–16. DOI: [https://doi.org/10.17185/duepublico/74909 10.17185/duepublico/74909] | ||
+ | * Boonen, Ute K. (2021): Grenzenlos austauschen – aber wann?, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, S. 31–34. DOI: [https://doi.org/10.17185/duepublico/74909 10.17185/duepublico/74909] | ||
+ | * Awater, Pia; Boonen, Ute K. (2021): Planung und Organisation, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, S. 55–67. DOI: [https://doi.org/10.17185/duepublico/74909 10.17185/duepublico/74909] | ||
+ | * Boonen, Ute K.; Wallrich, Karen (2021): Materialien für Austausche und Unterricht, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, S. 139–146. DOI: [https://doi.org/10.17185/duepublico/74909 10.17185/duepublico/74909] | ||
+ | * Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.) (2021): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition. DOI: [https://doi.org/10.17185/duepublico/74909 10.17185/duepublico/74909] | ||
* Boonen, Ute K.; Fisseni, Bernhard; Beyer, Herman L. (2021): ''Die hoender maak die venster oop.'' Afrikaans zwischen Niederländisch und Deutsch. In: nachbarsprache niederländisch 2021, S. 25–42. | * Boonen, Ute K.; Fisseni, Bernhard; Beyer, Herman L. (2021): ''Die hoender maak die venster oop.'' Afrikaans zwischen Niederländisch und Deutsch. In: nachbarsprache niederländisch 2021, S. 25–42. | ||
* Boonen, Ute K.; Meredig, Henning (2021): Fremdsprachen lernen an Schulen in Deutschland und den Niederlanden – eine Bestandsaufnahme, in: Jentges, Sabine (Hrsg.): Gemeinsam mit- und voneinander lernen. Nachbarsprachenlernen und Schulaustausch. Dokumentation der wissenschaftlichen Einsichten und Erfahrungen aus dem deutsch-niederländischen Schulaustauschprojekt ''Nachbarsprache & buurcultuur'' (Perspektiven Deutsch als Fremdsprache; Bd. 36), Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2021, S. 13–36. | * Boonen, Ute K.; Meredig, Henning (2021): Fremdsprachen lernen an Schulen in Deutschland und den Niederlanden – eine Bestandsaufnahme, in: Jentges, Sabine (Hrsg.): Gemeinsam mit- und voneinander lernen. Nachbarsprachenlernen und Schulaustausch. Dokumentation der wissenschaftlichen Einsichten und Erfahrungen aus dem deutsch-niederländischen Schulaustauschprojekt ''Nachbarsprache & buurcultuur'' (Perspektiven Deutsch als Fremdsprache; Bd. 36), Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2021, S. 13–36. | ||
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* Boonen, Ute K.; Gür-Şeker, Derya; Wentker, Michael (2018): Nomination Strategies in the Language of Right-Wing Populists.The Discursive Construction of Migrants in the Political Discourse of the Netherlands, Belgium and Germany. In: I-LanD International Journal 1, S. 102–125. | * Boonen, Ute K.; Gür-Şeker, Derya; Wentker, Michael (2018): Nomination Strategies in the Language of Right-Wing Populists.The Discursive Construction of Migrants in the Political Discourse of the Netherlands, Belgium and Germany. In: I-LanD International Journal 1, S. 102–125. | ||
* Boonen, Ute K.; Gür-Şeker, Derya; Thomeczek, Jan Philipp (2018): Partizipation populistischer Akteure im Zeitalter digitaler Medien. Multimodale Perspektiven am Beispiel von Pegida. In: Sprache und Partizipation, hg.v. Bettina M. Bock & Philipp Dreesen, Bremen: Hempen-Verlag, S. 213–235. | * Boonen, Ute K.; Gür-Şeker, Derya; Thomeczek, Jan Philipp (2018): Partizipation populistischer Akteure im Zeitalter digitaler Medien. Multimodale Perspektiven am Beispiel von Pegida. In: Sprache und Partizipation, hg.v. Bettina M. Bock & Philipp Dreesen, Bremen: Hempen-Verlag, S. 213–235. | ||
− | * Boonen, Ute K. ( | + | * Boonen, Ute K. (Hrsg.) unter Mitarbeit von Bernhard Fisseni und Jörg Wesche; mit redaktioneller Unterstützung von Gabriele Boorsma und Tina Konrad (2018): Zwischen Sprachen en culturen. Wechselbeziehungen im niederländischen, deutschen und afrikaansen Sprachgebiet (Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas; Bd. 29). Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-3820-0 |
− | * Fisseni, Bernhard; Boonen, Ute K. (2018): Afrikaans und Deutsch – Die besseren Freunde? Zur Rolle des Deutschen bei der Entstehung des Afrikaans. In: Boonen, Ute K. ( | + | * Fisseni, Bernhard; Boonen, Ute K. (2018): Afrikaans und Deutsch – Die besseren Freunde? Zur Rolle des Deutschen bei der Entstehung des Afrikaans. In: Boonen, Ute K. (Hrsg.): Zwischen Sprachen en culturen. Wechselbeziehungen im niederländischen, deutschen und afrikaansen Sprachgebiet (Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas; Bd. 29). Münster: Waxmann, S. 399–410. |
* Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Konrad, Tina (2018): Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich = Teaching materials for neighbouring language teaching at school. A German-Dutch comparison, in: Glottodidactica, Bd. 45 (2018), H. 1, Poznań S. 7–26. | * Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Konrad, Tina (2018): Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich = Teaching materials for neighbouring language teaching at school. A German-Dutch comparison, in: Glottodidactica, Bd. 45 (2018), H. 1, Poznań S. 7–26. | ||
* Sars, Paul; Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine (2018): Samen elkaars taal en cultuur leren kennen: Het project ''Nachbarsprache & Buurcultuur''. In: Levende Talen Magazine (LTM) 2018/2, S. 16–20. | * Sars, Paul; Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine (2018): Samen elkaars taal en cultuur leren kennen: Het project ''Nachbarsprache & Buurcultuur''. In: Levende Talen Magazine (LTM) 2018/2, S. 16–20. | ||
* Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Sars, Paul (2018): Grenzenlos lernen in der Euregio Rhein-Waal – Das deutsch-niederländische Schulaustauschprojekt ''Nachbarsprache & buurcultuur''. In: nachbarsprache niederländisch 33 (2018), S. 97–107. | * Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Sars, Paul (2018): Grenzenlos lernen in der Euregio Rhein-Waal – Das deutsch-niederländische Schulaustauschprojekt ''Nachbarsprache & buurcultuur''. In: nachbarsprache niederländisch 33 (2018), S. 97–107. | ||
− | * Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine (2017): Deutsch-niederländische universitäre Lehrkooperationen in der Euregio Rhein-Waal. In: Albert, Ruth; Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia; Jentges, Sabine ( | + | * Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine (2017): Deutsch-niederländische universitäre Lehrkooperationen in der Euregio Rhein-Waal. In: Albert, Ruth; Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia; Jentges, Sabine (Hrsg.): Hochschulen international vernetzen. Internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache. Reihe „Perspektiven Deutsch als Fremdsprache“ (hg. v. Uwe Koreik, Udo Ohm, Claudia Riemer). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 113–128. |
* Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013) (Hg.): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr. ISBN 978-3-8233-6771-0 | * Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013) (Hg.): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr. ISBN 978-3-8233-6771-0 | ||
* Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Die niederländische Sprache. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 11–30. | * Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Die niederländische Sprache. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 11–30. | ||
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* Boonen, Ute K. (2013): Wörter und ihre Struktur. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 78–102. | * Boonen, Ute K. (2013): Wörter und ihre Struktur. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 78–102. | ||
* Boonen, Ute K. (2013): Sprache im Kontext. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 149–168. | * Boonen, Ute K. (2013): Sprache im Kontext. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 149–168. | ||
− | * Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2012): Welk Nederlands voor Duitstaligen? Nederlandse taalverwerving en Nederlandse taalkunde vanuit Duits perspectief. In: Absillis, Kevin; Jaspers, Jürgen; Hoof, Sarah van ( | + | * Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2012): Welk Nederlands voor Duitstaligen? Nederlandse taalverwerving en Nederlandse taalkunde vanuit Duits perspectief. In: Absillis, Kevin; Jaspers, Jürgen; Hoof, Sarah van (Hrsg.): De manke usurpator. Over Verkavelingsvlaams. Gent: Academia Press, S. 349–370. |
* Boonen, Ute K. (2012): Volgordevariatie in twee- en meerledige hypotactische en paratactische werkwoordclusters in Middelnederlandse oorkonden. In: Werkwoordsvolgorde in de rechterperiferie van de Nederlandse zin; gastredactie: Evie Coussé & Hans Bennis. Speciaal nummer van: Taal en tongval (Gent): 64 (2012) 1, S. 11–40. | * Boonen, Ute K. (2012): Volgordevariatie in twee- en meerledige hypotactische en paratactische werkwoordclusters in Middelnederlandse oorkonden. In: Werkwoordsvolgorde in de rechterperiferie van de Nederlandse zin; gastredactie: Evie Coussé & Hans Bennis. Speciaal nummer van: Taal en tongval (Gent): 64 (2012) 1, S. 11–40. | ||
* Boonen, Ute K. (2010): Die mittelniederländische Urkundensprache in Privaturkunden des 13. und 14. Jahrhunderts. Vorlagen, Normierung, Sprachgebrauch (Niederlande-Studien; Bd. 47), Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-2330-5, DOI: [https://doi.org/10.31244/9783830973300 10.31244/9783830973300] | * Boonen, Ute K. (2010): Die mittelniederländische Urkundensprache in Privaturkunden des 13. und 14. Jahrhunderts. Vorlagen, Normierung, Sprachgebrauch (Niederlande-Studien; Bd. 47), Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-2330-5, DOI: [https://doi.org/10.31244/9783830973300 10.31244/9783830973300] |
Version vom 27. Juni 2022, 10:38 Uhr
Name / Position
- Jun.-Prof. Dr. Ute K. Boonen
- Juniorprofessorin für Niederländische Sprachwissenschaft
KontaktdatenUniversität Duisburg-Essen, Campus Essen |
Fachgebiete
- Niederlandistik
Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte
- Niederländische Sprachwissenschaft
- Kontrastive Linguistik
- Historische Sprachwissenschaft
Projekte mit Benelux-Bezug
- Nachbarsprache & buurcultuur: gemeinsam voneinander lernen – Intensivierung des niederländischen Deutschunterrichts und des deutschen Niederländischunterrichts an weiterführenden Schulen in der Euregio Rhein-Waal (gefördert von Interreg Deutschland-Nederland; in Kooperation mit der RU Nijmegen)
- Werkstatt an der Grenze - internationale Springschool (jährlich stattfindende interdisziplinäre Projektwoche für Studierende der Fächer Geschichte, Kunstgeschichte, Politikwissenschaft, Internationale Beziehungen, Deutsche Sprache und Kultur, Niederlandistik etc., organisiert von der Universität Duisburg-Essen, der Radboud Universiteit (Nijmegen), der Hogeschool Arnhem-Nijmegen und der Hochschule Rhein-Waal (Kleve).
- Die Sprache und Rhetorik des Rechtspopulismus im Ländervergleich. Eine bilinguale und multimodale Medien- und Sprachanalyse rechtspopulistischer Akteure in YouTube- und Facebook-Videos in Deutschland, den Niederlanden und Flandern (gemeinsam mit Dr. Derya Gür-Şeker; Universität Duisburg-Essen, Germanistik)
- Konversion kontrastiv
Mitgliedschaft in wissenschaftlichen Vereinigungen / Gremientätigkeit
- Mitglied des Instituts für niederrheinische Kulturgeschichte und Regionalentwicklung (InKuR)
- Vorstandsmitglied der Niederrheinakademie/Academie Nederrijn (NAAN)
- Vorstandsmitglied des Niederlandistenverbands (NLV)
- Mitglied der Internationale Vereniging voor Neerlandistiek (IVN)
- Mitglied des Interdisziplinären Zentrums für Integrations- und Migrationsforschung (InZentIM)
- Mitglied im Wissenschaftlichen Beirat des FID Benelux
Ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug
- Boonen, Ute K. (2021): Das deutsch-niederländische Schulaustauschprojekt Nachbarsprache & buurcultuur, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, S. 13–16. DOI: 10.17185/duepublico/74909
- Boonen, Ute K. (2021): Grenzenlos austauschen – aber wann?, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, S. 31–34. DOI: 10.17185/duepublico/74909
- Awater, Pia; Boonen, Ute K. (2021): Planung und Organisation, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, S. 55–67. DOI: 10.17185/duepublico/74909
- Boonen, Ute K.; Wallrich, Karen (2021): Materialien für Austausche und Unterricht, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, S. 139–146. DOI: 10.17185/duepublico/74909
- Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.) (2021): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition. DOI: 10.17185/duepublico/74909
- Boonen, Ute K.; Fisseni, Bernhard; Beyer, Herman L. (2021): Die hoender maak die venster oop. Afrikaans zwischen Niederländisch und Deutsch. In: nachbarsprache niederländisch 2021, S. 25–42.
- Boonen, Ute K.; Meredig, Henning (2021): Fremdsprachen lernen an Schulen in Deutschland und den Niederlanden – eine Bestandsaufnahme, in: Jentges, Sabine (Hrsg.): Gemeinsam mit- und voneinander lernen. Nachbarsprachenlernen und Schulaustausch. Dokumentation der wissenschaftlichen Einsichten und Erfahrungen aus dem deutsch-niederländischen Schulaustauschprojekt Nachbarsprache & buurcultuur (Perspektiven Deutsch als Fremdsprache; Bd. 36), Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2021, S. 13–36.
- Boonen, Ute K.; Eickmans, Heinz (2021): Ein früher Sprachmittler zwischen Deutschen und Niederländern. Der Grammatiker, Lexikograf und Übersetzer Adam Abrahamsz van Moerbeek (1723/24–1793), in: Böck, Matthias; Veh, Markus; Frank, Simone (Hrsg.): Über Grenzen hinweg. Die Niederrheinlande im Fokus. Festschrift für Prof. Irmgard Hantsche zum 85. Geburtstag (Rhein-Maas. Geschichte, Sprache und Kultur; Bd. 11). Hamburg 2021, S. 189–227.
- Boonen, Ute K. (2021) (Hg.), unter Mitarbeit von Luisa Röhrich, Karen Wallrich und Pia M. Falter (2020): België – Belgique – Belgien. Speurtocht door een onbekend koninkrijk in het hart van Europa. Unterrichtsmaterial zum Thema Belgien für die Oberstufe in NRW. Deel II: Zevenstedentocht (PDF)
- Boonen, Ute K. (2020) (Hg.), unter Mitarbeit von Luisa Röhrich, Karen Wallrich und Pia M. Falter (2020): België – Belgique – Belgien. Speurtocht door een onbekend koninkrijk in het hart van Europa. Unterrichtsmaterial zum Thema Belgien für die Oberstufe in NRW. Deel I: België-Vlaanderen-Wallonië (PDF)
- Boonen, Ute K.; Meredig, Henning (2020): So nah und doch so anders! – Lernen in zwei Ländern im Gebiet der Euregio Rhein-Waal. In: Gemeinsam mit- und voneinander lernen: Nachbarsprachenlernen und Schulaustausch. Erfahrungen, Einsichten und Empfehlungen für grenzüberschreitende Schulaustauschprojekte aus dem niederländisch-deutschen Projekt Nachbarsprache & buurcultuur, hg.v. Jana Hermann, im Druck.
- Boonen, Ute K.; Fisseni, Bernhard (2019): Neues zu überhaupt und sowieso. In: Zeitschrift für germanistische Linguistik 47, 3, S. 443–482. DOI: 10.1515/zgl-2019-0021
- Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Meredig, Henning (2019): Das niederländische Schulsystem aus deutscher Perspektive – Unterschiede in System und Praxis. In: nachbarsprache niederländisch 2019, S. 27–45.
- Boonen, Ute K.; Awater, Pia; Wierzchowski, Marina (2019): Grenzgebiete – Niederländisch lernen in den Euregios von Aachen bis Emden. 10. Kolloquium der Fachvereinigung Niederländisch am 24./25. September 2018 an der Universität Duisburg-Essen. In: nachbarsprache niederländisch 2019, S. 157–158.
- Boonen, Ute K.; Frank, Simone (2019): Das Euregioprojekt Nachbarsprache & buurcultur. In: nachbarsprache niederländisch 2019, S. 161–162.
- Boonen, Ute K.; Gür-Şeker, Derya; Wentker, Michael (2018): Nomination Strategies in the Language of Right-Wing Populists.The Discursive Construction of Migrants in the Political Discourse of the Netherlands, Belgium and Germany. In: I-LanD International Journal 1, S. 102–125.
- Boonen, Ute K.; Gür-Şeker, Derya; Thomeczek, Jan Philipp (2018): Partizipation populistischer Akteure im Zeitalter digitaler Medien. Multimodale Perspektiven am Beispiel von Pegida. In: Sprache und Partizipation, hg.v. Bettina M. Bock & Philipp Dreesen, Bremen: Hempen-Verlag, S. 213–235.
- Boonen, Ute K. (Hrsg.) unter Mitarbeit von Bernhard Fisseni und Jörg Wesche; mit redaktioneller Unterstützung von Gabriele Boorsma und Tina Konrad (2018): Zwischen Sprachen en culturen. Wechselbeziehungen im niederländischen, deutschen und afrikaansen Sprachgebiet (Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas; Bd. 29). Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-3820-0
- Fisseni, Bernhard; Boonen, Ute K. (2018): Afrikaans und Deutsch – Die besseren Freunde? Zur Rolle des Deutschen bei der Entstehung des Afrikaans. In: Boonen, Ute K. (Hrsg.): Zwischen Sprachen en culturen. Wechselbeziehungen im niederländischen, deutschen und afrikaansen Sprachgebiet (Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas; Bd. 29). Münster: Waxmann, S. 399–410.
- Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Konrad, Tina (2018): Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich = Teaching materials for neighbouring language teaching at school. A German-Dutch comparison, in: Glottodidactica, Bd. 45 (2018), H. 1, Poznań S. 7–26.
- Sars, Paul; Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine (2018): Samen elkaars taal en cultuur leren kennen: Het project Nachbarsprache & Buurcultuur. In: Levende Talen Magazine (LTM) 2018/2, S. 16–20.
- Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Sars, Paul (2018): Grenzenlos lernen in der Euregio Rhein-Waal – Das deutsch-niederländische Schulaustauschprojekt Nachbarsprache & buurcultuur. In: nachbarsprache niederländisch 33 (2018), S. 97–107.
- Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine (2017): Deutsch-niederländische universitäre Lehrkooperationen in der Euregio Rhein-Waal. In: Albert, Ruth; Adamczak-Krysztofowicz, Sylwia; Jentges, Sabine (Hrsg.): Hochschulen international vernetzen. Internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache. Reihe „Perspektiven Deutsch als Fremdsprache“ (hg. v. Uwe Koreik, Udo Ohm, Claudia Riemer). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, S. 113–128.
- Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013) (Hg.): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr. ISBN 978-3-8233-6771-0
- Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Die niederländische Sprache. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 11–30.
- Boonen, Ute K. (2013): Die Geschichte des Niederländischen. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 31–54.
- Boonen, Ute K. (2013): Wörter und ihre Struktur. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 78–102.
- Boonen, Ute K. (2013): Sprache im Kontext. In: Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2013): Niederländische Sprachwissenschaft. Eine Einführung. narr studienbücher. Tübingen: Narr, S. 149–168.
- Boonen, Ute K.; Harmes, Ingeborg (2012): Welk Nederlands voor Duitstaligen? Nederlandse taalverwerving en Nederlandse taalkunde vanuit Duits perspectief. In: Absillis, Kevin; Jaspers, Jürgen; Hoof, Sarah van (Hrsg.): De manke usurpator. Over Verkavelingsvlaams. Gent: Academia Press, S. 349–370.
- Boonen, Ute K. (2012): Volgordevariatie in twee- en meerledige hypotactische en paratactische werkwoordclusters in Middelnederlandse oorkonden. In: Werkwoordsvolgorde in de rechterperiferie van de Nederlandse zin; gastredactie: Evie Coussé & Hans Bennis. Speciaal nummer van: Taal en tongval (Gent): 64 (2012) 1, S. 11–40.
- Boonen, Ute K. (2010): Die mittelniederländische Urkundensprache in Privaturkunden des 13. und 14. Jahrhunderts. Vorlagen, Normierung, Sprachgebrauch (Niederlande-Studien; Bd. 47), Münster: Waxmann. ISBN 978-3-8309-2330-5, DOI: 10.31244/9783830973300
- Boonen, Ute K. (2007): Syntactische variatie in 13de- en 14de-eeuwse oorkonden. Rood en groen in de adresformule. In: Bulletin de la Commission Royale de Toponymie & Dialectologie, Handelingen van de Koninklijke Commissie voor Toponymie & Dialectologie, Bd. 79, S. 165–194.
Biographische Angaben / Sonstiges
- Eintrag in der Digitale Bibliotheek voor de Nederlandse Letteren