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Dieses gemeinsame Curriculum verankert das Studium der Nederlandistik im Kontext der Projektpartner - also im '''zentraleuropäischen''' - und erweitert das Nederlandistik-Studium dadurch um den '''regional'''en, aber auch um den '''international'''en, Aspekt. Besonderen Wert legten wir bei der Entwicklung des Curriculums auf die '''Aktualität der Lehrveranstaltungen''' (inhaltlich sowie didaktisch und technisch) und deren auf das '''Berufsleben''' vorbereitenden Charakter. Die Zusammenarbeit in einem Joint Curriculum-Projekt erlaubt neben der '''stärkeren Internationalisierung der Lehre''' aber auch '''vielfältigeres Lehrangebot''', da sich ein äußerst umfangreicher Pool von Expertisen bildet. Diese Bündelung von Wissen kommt natürlich vor allem den StudentInnen in ihrer Ausbildung zugute. <br> | Dieses gemeinsame Curriculum verankert das Studium der Nederlandistik im Kontext der Projektpartner - also im '''zentraleuropäischen''' - und erweitert das Nederlandistik-Studium dadurch um den '''regional'''en, aber auch um den '''international'''en, Aspekt. Besonderen Wert legten wir bei der Entwicklung des Curriculums auf die '''Aktualität der Lehrveranstaltungen''' (inhaltlich sowie didaktisch und technisch) und deren auf das '''Berufsleben''' vorbereitenden Charakter. Die Zusammenarbeit in einem Joint Curriculum-Projekt erlaubt neben der '''stärkeren Internationalisierung der Lehre''' aber auch '''vielfältigeres Lehrangebot''', da sich ein äußerst umfangreicher Pool von Expertisen bildet. Diese Bündelung von Wissen kommt natürlich vor allem den StudentInnen in ihrer Ausbildung zugute. <br> | ||
− | Seit Ablauf des Projektes (d.h. seit dem Abschluss der vorläufigen Entwicklungen und der Förderungsphase) wird das Studium von einem 'steering committee' begleitet und geleitet, das sich aus Mitgliedern aller Partner zusammensetzt und in den nächsten Jahren von Wien aus koordiniert wird." (zitiert aus der [https://dcc | + | Seit Ablauf des Projektes (d.h. seit dem Abschluss der vorläufigen Entwicklungen und der Förderungsphase) wird das Studium von einem 'steering committee' begleitet und geleitet, das sich aus Mitgliedern aller Partner zusammensetzt und in den nächsten Jahren von Wien aus koordiniert wird." (zitiert aus der [https://dcc.univie.ac.at/ Beschreibung der Projekt-Website])<br> |
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+ | [[Kategorie:Spracherwerb]] |
Aktuelle Version vom 30. Juli 2024, 14:49 Uhr
Projektname
- DCC - Dutch Language, Literature and Culture in a Central European Context
Fachgebiete
- Niederlandistik
Kurzbeschreibung
"Im Projekt BA-DCC (BACHELOR in DUTCH LANGUAGE, LITERATURE AND CULTURE IN A CENTRAL EUROPEAN CONTEXT) wurde 2005-2008 ein innovatives und internationales Joint Curriculum für das Bachelorstudium DCC entwickelt.
Dieses gemeinsame Curriculum verankert das Studium der Nederlandistik im Kontext der Projektpartner - also im zentraleuropäischen - und erweitert das Nederlandistik-Studium dadurch um den regionalen, aber auch um den internationalen, Aspekt. Besonderen Wert legten wir bei der Entwicklung des Curriculums auf die Aktualität der Lehrveranstaltungen (inhaltlich sowie didaktisch und technisch) und deren auf das Berufsleben vorbereitenden Charakter. Die Zusammenarbeit in einem Joint Curriculum-Projekt erlaubt neben der stärkeren Internationalisierung der Lehre aber auch vielfältigeres Lehrangebot, da sich ein äußerst umfangreicher Pool von Expertisen bildet. Diese Bündelung von Wissen kommt natürlich vor allem den StudentInnen in ihrer Ausbildung zugute.
Seit Ablauf des Projektes (d.h. seit dem Abschluss der vorläufigen Entwicklungen und der Förderungsphase) wird das Studium von einem 'steering committee' begleitet und geleitet, das sich aus Mitgliedern aller Partner zusammensetzt und in den nächsten Jahren von Wien aus koordiniert wird." (zitiert aus der Beschreibung der Projekt-Website)
Projekt-Website: DCC - Dutch Language, Literature and Culture in a Central European Context
Durchführende Institution / Finanzierung
- Wien, Institut für europäische und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft - Abteilung Nederlandistik
- Finanziert durch die Europäische Kommission (Socrates), die Nederlandse Taalunie und CEEPUS
Ansprechpersonen / KontaktUniv.-Prof. Dr. Herbert Van Uffelen (Hauptkoordination) |