Leiprecht, Prof. Dr. Rudolf: Unterschied zwischen den Versionen

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* Forschung zu Männlichkeitskonstruktionen
 
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* Leiprecht, Rudolf: Rassismus in den Medien als Herausforderung für die politische Bildung. Beispiele aus Deutschland und den Niederlanden. Autor. In: Butterwegge, Christoph/Hentges, Gudrun (Hg.) (2006). Massenmedien, Migration und Integration. Herausforderungen für Journalismus und politische Bildung. Wiesbaden: VS. S. 239-256.  
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* Leiprecht, Rudolf: Interdependenz von Inklusion und Exklusion – ein sozialwissenschaftlicher Selbstversuch. Zu einer deutsch-niederländisch-jüdischen Familiengeschichte im Kontext von Rassismus und Krieg, in: Attia, Iman; Köbsell, Swantje; Prasad, Nivedita (Hrsg.): Dominanzkultur reloaded. Neue Texte zu gesellschaftlichen Machtverhältnissen und ihren Wechselwirkungen. Bielefeld: Transcript, 2015, S. 113–128.
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* Leiprecht, Rudolf: International Lernen - Lokal Handeln’. Interkulturelle Praxis ‘vor Ort’ und Weiterbildung im internationalen Austausch. Ergebnisse und Erfahrungen aus Deutschland, Griechenland, Kroatien, Lettland, den Niederlanden und der Schweiz. Herausgeber gemeinsam mit Gabriele Wiemeyer, Christine Riegel und Josef Held. IKO: Frankfurt a.M. 2001. Völlig überarbeitete Neuauflage 2006.
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* Leiprecht, Rudolf; Riegel, Christine: Feindbildkonstruktionen zu 'Balkan' und 'Islam' - Politische Diskurse über eingewanderte Gruppen in der Schweiz und in den Niederlanden. In: Leiprecht, Rudolf; Bibouche, Seddik (Hrsg.): „Nichts ist praktischer als eine gute Theorie“. Theorie, Forschung und Praxis im Kontext von politischer Kultur, Bildungsarbeit und Partizipation in der Migrationsgesellschaft. Oldenburg: BIS-Verlag, 2011, S. 98–130.
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* Leiprecht, Rudolf: Polarisierungen und Populismen in den Niederlanden. In: Migration und Soziale Arbeit (früher: IZA). Hrsg. vom Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V. 27. Jg. Heft 2, Juni 2005. Weinheim: Juventa.  
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* Leiprecht, Rudolf: Rassismus in den Medien als Herausforderung für die politische Bildung. Beispiele aus Deutschland und den Niederlanden. In: Butterwegge, Christoph; Hentges, Gudrun (Hrsg.): Massenmedien, Migration und Integration. Herausforderungen für Journalismus und politische Bildung. Wiesbaden: VS, 2006, S. 239–256.  
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* Leiprecht, Rudolf: Pim Fortuyn und die Medien - Transnationale Übertragungen als Herausforderung für pädagogische Handlungsfelder beim Umgang mit dichotomisierenden Populismen. In:Vogel, Dita (Hg.)(2003). Einwanderungsland Niederlande -Politik und Kultur. Frankfurt a.M.: IKO-Verlag. S. 203-228.  
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* Leiprecht, Rudolf: International Lernen - Lokal Handeln’. Interkulturelle Praxis ‘vor Ort’ und Weiterbildung im internationalen Austausch. Ergebnisse und Erfahrungen aus Deutschland, Griechenland, Kroatien, Lettland, den Niederlanden und der Schweiz. Herausgeber gemeinsam mit Gabriele Wiemeyer, Christine Riegel und Josef Held. Frankfurt am Main: IKO, 2001. Völlig überarbeitete Neuauflage 2006.
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* Leiprecht, Rudolf: Verschlungene Wege mit Höhen und Tiefen: Minderheiten- und Antidiskriminierungspolitik in den Niederlanden. Gemeinsam mit Helma Lutz. In: Vogel, Dita (Hg.)(2003). Einwanderungsland Niederlande -Politik und Kultur. Frankfurt a.M.: IKO-Verlag. S. 203-228.  
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* Leiprecht, Rudolf: Erinnerungskultur in Deutschland und den Niederlanden. Hinweise für eine Erinnerungspädagogik in pluriformen Einwanderungsgesellschaften. In: Lutz, Helma; Gawarecki, Kathrin (Hrsg.): Kolonialismus und Erinnerungskultur. Die Kolonialvergangenheit im kollektiven Gedächtnis der deutschen und niederländischen Einwanderungsgesellschaft (Niederlande-Studien; Bd. 40). Münster: Waxmann, 2005, S. 95–110.
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* Leiprecht, Rudolf: Alltagsrassismus: eine Untersuchung bei Jugendlichen in Deutschland und den Niederlanden, Münster [u.a.] ; Waxmann, 2001.
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* Leiprecht, Rudolf: Polarisierungen und Populismen in den Niederlanden. In: Migration und Soziale Arbeit (früher: IZA). Hrsg. vom Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V. 27. Jg. Heft 2, Juni 2005. Weinheim: Juventa, S. 141–152.
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* Leiprecht, Rudolf: The Dutch Way: Mythos und Realität der interkulturellen Pädagogik in den Niederlanden. Gemeinsam mit Helma Lutz. In: Gstettner, Peter/Auernheimer, Georg (Red.). Jahrbuch für Pädagogik. Pädagogik in multikulturellen Gesellschaften. Frankfurt a.M. 1996. S. 239-263. <br><br>
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* Leiprecht, Rudolf: Verschlungene Wege mit Höhen und Tiefen: Minderheiten- und Antidiskriminierungspolitik in den Niederlanden. Gemeinsam mit Helma Lutz. In: Vogel, Dita (Hrsg.) (2003): Einwanderungsland Niederlande. Politik und Kultur. Frankfurt am Main: IKO-Verlag für Interkulturelle Kommunikation, S. 83–118.  
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* Leiprecht, Rudolf: Pim Fortuyn und die Medien. Transnationale Übertragungen als Herausforderung für pädagogische Handlungsfelder beim Umgang mit dichotomisierenden Populismen. In: Vogel, Dita (Hrsg.) (2003): Einwanderungsland Niederlande. Politik und Kultur. Frankfurt am Main: IKO-Verlag für Interkulturelle Kommunikation, S. 203–228.
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* Leiprecht, Rudolf: Rassismus in den Medien und im Alltag als Herausforderung für ein veränderndes Handeln in pädagogischen Arbeitsfeldern. Überlegungen und Analysen zu deutschen und niederländischen Kontexten. In: Interkulturell. Forum für Interkulturelle Kommunikation, Erziehung, Bildung und globales Lernen. Freiburg: Forschungsstelle Migration und Integration (FOMI) - Pädagogische Hochschule, Heft 3/4. S. 212–233.
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* Leiprecht, Rudolf: Alltagsrassismus. Eine Untersuchung bei Jugendlichen in Deutschland und den Niederlanden (Interkulturelle Bildungsforschung; Bd. 9). Münster: Waxmann, 2001. (Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Sch.) ISBN 978-3-89325-620-4
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* Leiprecht, Rudolf: Unterschiede und Verwechslungen Stadtteilforschung und Jugendliche in einem Stadtteil Amsterdams. In: Bukow, Wolf-Dietrich; Nikodem, Claudia; Schulze, Erika; Yildiz, Erol (Hrsg.): Auf dem Weg zur Stadtgesellschaft. Die multikulturelle Stadt zwischen globaler Neuorientierung und Restauration. Opladen: Leske und Budrich, 2001, S. 94–105.
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* Leiprecht, Rudolf: Vom Zusammenhalten und Ausgrenzen. Ergebnisse von (jugendbezogenen) Stadtteiluntersuchungen in einem Amsterdamer Stadtteil. In: Špona, Ausma; Held, Josef (Hrsg.): Jugend zwischen Ausgrenzung und Integration. Band II. Ergebnisse eines internationalen Projekts. Hamburg; Riga: Argument-Verlag, 1999, S. 121–158.
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* Leiprecht, Rudolf: Die Berichterstattung in den Medien zu ‘asylsuchenden Flüchtlingen’ und wie Jugendliche damit umgehen. Das Beispiel Niederlande. In: Špona, Ausma; Held, Josef (Hrsg.): Jugend zwischen Ausgrenzung und Integration. Band II. Ergebnisse eines internationalen Projekts. Hamburg; Riga: Argument-Verlag, 1999, S. 159–185.
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* Leiprecht, Rudolf; Lutz, Helma: The Dutch Way. Mythos und Realität der interkulturellen Pädagogik in den Niederlanden. In: Gstettner, Peter; Auernheimer, Georg (Hrsg.): Jahrbuch für Pädagogik. Pädagogik in multikulturellen Gesellschaften. Frankfurt am Main, 1996, S. 239–263.<br><br>
  
 
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Aktuelle Version vom 19. August 2024, 15:40 Uhr

Name / Position

  • Prof. Dr. Rudolf Leiprecht
  • Professor für Sozial­pädagogik mit dem Schwerpunkt Diversity Education (seit 01.10.2022 im Ruhestand)

Kontaktdaten

Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
Postfach 2503
D-26111 Oldenburg
E-Mail: rudolf.leiprecht@uol.de
Website: Prof. Dr. Rudolf Leiprecht

Fachgebiete

  • Pädagogik
  • Soziologie

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

  • Sozialpädagogik (insb. Jugendarbeit, Jugendforschung, Familienhilfe, Heimerziehung, Sozialpolitik)
  • Frage- und Themenstellungen im Zusammenhang mit den Differenzlinien Ethnie/Nation/Kul­tur, Geschlecht und sozialer Klasse/Schicht
  • Forschung zu Männlichkeitskonstruktionen
  • Diversitätsbewusste Sozialpädagogik (Diversity Education)
  • Rassismusforschung

Projekte mit Benelux-Bezug

Mitgliedschaft in wissenschaftlichen Vereinigungen / Gremientätigkeit

Ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug

  • Leiprecht, Rudolf: Interdependenz von Inklusion und Exklusion – ein sozialwissenschaftlicher Selbstversuch. Zu einer deutsch-niederländisch-jüdischen Familiengeschichte im Kontext von Rassismus und Krieg, in: Attia, Iman; Köbsell, Swantje; Prasad, Nivedita (Hrsg.): Dominanzkultur reloaded. Neue Texte zu gesellschaftlichen Machtverhältnissen und ihren Wechselwirkungen. Bielefeld: Transcript, 2015, S. 113–128.
  • Leiprecht, Rudolf; Riegel, Christine: Feindbildkonstruktionen zu 'Balkan' und 'Islam' - Politische Diskurse über eingewanderte Gruppen in der Schweiz und in den Niederlanden. In: Leiprecht, Rudolf; Bibouche, Seddik (Hrsg.): „Nichts ist praktischer als eine gute Theorie“. Theorie, Forschung und Praxis im Kontext von politischer Kultur, Bildungsarbeit und Partizipation in der Migrationsgesellschaft. Oldenburg: BIS-Verlag, 2011, S. 98–130.
  • Leiprecht, Rudolf: Rassismus in den Medien als Herausforderung für die politische Bildung. Beispiele aus Deutschland und den Niederlanden. In: Butterwegge, Christoph; Hentges, Gudrun (Hrsg.): Massenmedien, Migration und Integration. Herausforderungen für Journalismus und politische Bildung. Wiesbaden: VS, 2006, S. 239–256.
  • Leiprecht, Rudolf: International Lernen - Lokal Handeln’. Interkulturelle Praxis ‘vor Ort’ und Weiterbildung im internationalen Austausch. Ergebnisse und Erfahrungen aus Deutschland, Griechenland, Kroatien, Lettland, den Niederlanden und der Schweiz. Herausgeber gemeinsam mit Gabriele Wiemeyer, Christine Riegel und Josef Held. Frankfurt am Main: IKO, 2001. Völlig überarbeitete Neuauflage 2006.
  • Leiprecht, Rudolf: Erinnerungskultur in Deutschland und den Niederlanden. Hinweise für eine Erinnerungspädagogik in pluriformen Einwanderungsgesellschaften. In: Lutz, Helma; Gawarecki, Kathrin (Hrsg.): Kolonialismus und Erinnerungskultur. Die Kolonialvergangenheit im kollektiven Gedächtnis der deutschen und niederländischen Einwanderungsgesellschaft (Niederlande-Studien; Bd. 40). Münster: Waxmann, 2005, S. 95–110.
  • Leiprecht, Rudolf: Polarisierungen und Populismen in den Niederlanden. In: Migration und Soziale Arbeit (früher: IZA). Hrsg. vom Institut für Sozialarbeit und Sozialpädagogik e.V. 27. Jg. Heft 2, Juni 2005. Weinheim: Juventa, S. 141–152.
  • Leiprecht, Rudolf: Verschlungene Wege mit Höhen und Tiefen: Minderheiten- und Antidiskriminierungspolitik in den Niederlanden. Gemeinsam mit Helma Lutz. In: Vogel, Dita (Hrsg.) (2003): Einwanderungsland Niederlande. Politik und Kultur. Frankfurt am Main: IKO-Verlag für Interkulturelle Kommunikation, S. 83–118.
  • Leiprecht, Rudolf: Pim Fortuyn und die Medien. Transnationale Übertragungen als Herausforderung für pädagogische Handlungsfelder beim Umgang mit dichotomisierenden Populismen. In: Vogel, Dita (Hrsg.) (2003): Einwanderungsland Niederlande. Politik und Kultur. Frankfurt am Main: IKO-Verlag für Interkulturelle Kommunikation, S. 203–228.
  • Leiprecht, Rudolf: Rassismus in den Medien und im Alltag als Herausforderung für ein veränderndes Handeln in pädagogischen Arbeitsfeldern. Überlegungen und Analysen zu deutschen und niederländischen Kontexten. In: Interkulturell. Forum für Interkulturelle Kommunikation, Erziehung, Bildung und globales Lernen. Freiburg: Forschungsstelle Migration und Integration (FOMI) - Pädagogische Hochschule, Heft 3/4. S. 212–233.
  • Leiprecht, Rudolf: Alltagsrassismus. Eine Untersuchung bei Jugendlichen in Deutschland und den Niederlanden (Interkulturelle Bildungsforschung; Bd. 9). Münster: Waxmann, 2001. (Zugl.: Köln, Univ., Habil.-Sch.) ISBN 978-3-89325-620-4
  • Leiprecht, Rudolf: Unterschiede und Verwechslungen Stadtteilforschung und Jugendliche in einem Stadtteil Amsterdams. In: Bukow, Wolf-Dietrich; Nikodem, Claudia; Schulze, Erika; Yildiz, Erol (Hrsg.): Auf dem Weg zur Stadtgesellschaft. Die multikulturelle Stadt zwischen globaler Neuorientierung und Restauration. Opladen: Leske und Budrich, 2001, S. 94–105.
  • Leiprecht, Rudolf: Vom Zusammenhalten und Ausgrenzen. Ergebnisse von (jugendbezogenen) Stadtteiluntersuchungen in einem Amsterdamer Stadtteil. In: Špona, Ausma; Held, Josef (Hrsg.): Jugend zwischen Ausgrenzung und Integration. Band II. Ergebnisse eines internationalen Projekts. Hamburg; Riga: Argument-Verlag, 1999, S. 121–158.
  • Leiprecht, Rudolf: Die Berichterstattung in den Medien zu ‘asylsuchenden Flüchtlingen’ und wie Jugendliche damit umgehen. Das Beispiel Niederlande. In: Špona, Ausma; Held, Josef (Hrsg.): Jugend zwischen Ausgrenzung und Integration. Band II. Ergebnisse eines internationalen Projekts. Hamburg; Riga: Argument-Verlag, 1999, S. 159–185.
  • Leiprecht, Rudolf; Lutz, Helma: The Dutch Way. Mythos und Realität der interkulturellen Pädagogik in den Niederlanden. In: Gstettner, Peter; Auernheimer, Georg (Hrsg.): Jahrbuch für Pädagogik. Pädagogik in multikulturellen Gesellschaften. Frankfurt am Main, 1996, S. 239–263.

Biographische Angaben / Sonstiges

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