Hoebink, Prof. Dr. Hein: Unterschied zwischen den Versionen

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   <ul><li> „Richtig europäisch“. Nationales, Regionales und Gemeinschaftliches im Diskurs. Eine vergleichende Analyse von Debatten über die europäische Landwirtschaftspolitik 1957 - 2007, ausgetragen im Europäischen Parlament, in der niederländischen Tweede Kamer, im Deutschen Bundestag und im nord-rhein-westfälischen Landtag  </ul>
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   <ul><li> Europa neu entdecken. Ausgewählte, vergleichende Materialien und interaktive Angebote zum Thema „Europa“ für den Schulunterricht in erstrangig vernetzten Partner- und Nachbarländern. Das Beispiel Belgien, Niederlande, Nordrhein-Westfalen. (Unterrichtsmaterial, erstellt gemeinsam mit deutschen, belgischen, niederländischen und deutschen Fachvertretern aus Schule und Hochschule) </ul>
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   <ul><li> Bilaterale Interessenwahrnehmung und europäische Partnerschaft: deutsch-niederländische Gespräche über Fragen der europäischen Integration 1949-1979 </ul>
 
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Version vom 8. November 2011, 15:51 Uhr

Name/Position

  • Prof. Dr. Hein Hoebink
  • Inhaber des Jean-Monnet Lehrstuhls für die Geschichte der europäischen Integration sowie der interregionalen und interkommunalen Zusammenarbeit


Fachgebiete

  • Geschichte


Adresse

  • Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf
  • Historisches Seminar
  • Gebäude 23.31
  • 40225 Düsseldorf
  • Tel.: +49 (0)211 81 12073
  • Fax.: +49 (0)211 81 12213


Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

  • Geschichte der europäischen Integration sowie der interregionalen und interkommunalen Zusammenarbeit


Projekte mit Benelux-Bezug

  • „Richtig europäisch“. Nationales, Regionales und Gemeinschaftliches im Diskurs. Eine vergleichende Analyse von Debatten über die europäische Landwirtschaftspolitik 1957 - 2007, ausgetragen im Europäischen Parlament, in der niederländischen Tweede Kamer, im Deutschen Bundestag und im nord-rhein-westfälischen Landtag
  • Europa neu entdecken. Ausgewählte, vergleichende Materialien und interaktive Angebote zum Thema „Europa“ für den Schulunterricht in erstrangig vernetzten Partner- und Nachbarländern. Das Beispiel Belgien, Niederlande, Nordrhein-Westfalen. (Unterrichtsmaterial, erstellt gemeinsam mit deutschen, belgischen, niederländischen und deutschen Fachvertretern aus Schule und Hochschule)
  • Bilaterale Interessenwahrnehmung und europäische Partnerschaft: deutsch-niederländische Gespräche über Fragen der europäischen Integration 1949-1979


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Ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug

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