Konrad, M.A., Tina: Unterschied zwischen den Versionen

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* Materialentwicklung für Austauschsituationen und Niederländischunterricht im Rahmen des INTERREG-Projekt "Nachbarsprache & buurcultuur"
* Nachbarsprachenlernen
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* Ansprechpartnerin für das CNaVT-Examen an der Universität Duisburg-Essen [http://cnavt.org/ (Certificaat Nederlands als Vreemde Taal)] <br><br>
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* Herchert, Gaby; Konrad, Tina: Warum Frau Antje nicht sexy ist. Milchmädchen in deutscher und niederländischer Tradition. In: Zwischen Sprachen en culturen. Wechselbeziehungen im niederländischen, deutschen und afrikaansen Sprachgebiet. Hg. v. Ute K. Boonen. Münster: Waxmann 2018 (Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas Bd. 29), S. 83-93.
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* Boonen, Ute K.; Eickmans, Heinz; Konrad, Tina: Mariechen von Nymwegen – deutsch. Übersetzungen, Bearbeitungen und Inszenierungen des spätmittelalterlichen niederländischen Mysterienspiels, in: Golitschek von Elbwart, Katharina; Fisseni, Bernhard; Winter, Katja; Wodtke, Eva (Hrsg.): Beackerte Felder. Kultur, Bildung, Erinnerung. Gaby Herchert zum 65. Geburtstag (Perspektiven des Regionalen; Bd. 1). Münster: Aschendorff, 2023, S. 117–158. DOI: [https://doi.org/10.17438/978-3-402-26428-7 10.17438/978-3-402-26428-7]
* Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Konrad, Tina: Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich = Teaching materials for neighbouring language teaching at school. A German-Dutch comparison, in: Glottodidactica, Bd. 45 (2018), H. 1, Poznań  , S. 7-26.<br><br>
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* Jentges, Sabine; Konrad, Tina: ''Leuk je weer te zien'' – Angebote und Spiele für die spätere Austauschphase, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, 2021, S. 101–114. DOI: [https://doi.org/10.17185/duepublico/74909 10.17185/duepublico/74909]
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* Awater, Pia; Konrad, Tina: Interview: Die Tandemlehrer Jörg Nocker und Pieter Kuipers im Gespräch, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, 2021, S. 126–131. DOI: [https://doi.org/10.17185/duepublico/74909 10.17185/duepublico/74909]
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* Biro, Claudia; Konrad, Tina: Taaldorp live an der Europaschule Kamp-Lintfort, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, 2021, S. 149–150. DOI: [https://doi.org/10.17185/duepublico/74909 10.17185/duepublico/74909]
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* Konrad, Tina; Jentges, Sabine: Materialienkonzeption für kulturreflexives Lernen im Austausch, in: Jentges, Sabine (Hrsg.): Gemeinsam mit- und voneinander lernen. Nachbarsprachenlernen und Schulaustausch. Dokumentation der wissenschaftlichen Einsichten und Erfahrungen aus dem deutsch-niederländischen Schulaustauschprojekt ''Nachbarsprache & buurcultuur'' (Perspektiven Deutsch als Fremdsprache; Bd. 36), Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2021, S. 151–176.
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* Jentges, Sabine; Konrad, Tina: Landeskunde live. Erkundungen, Exkursionen und Materialpakete für den Nachbarsprachenunterricht, in: Nachbarsprache Niederländisch (2019), S. 80–90.
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* Herchert, Gaby; Konrad, Tina: Warum Frau Antje nicht sexy ist. Milchmädchen in deutscher und niederländischer Tradition. In: Zwischen Sprachen en culturen. Wechselbeziehungen im niederländischen, deutschen und afrikaansen Sprachgebiet. Hg. v. Ute K. Boonen. Münster: Waxmann 2018 (Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas; Bd. 29), S. 83–93. DOI: [https://doi.org/10.31244/9783830988205 10.31244/9783830988205]
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* Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Konrad, Tina (2018): Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich = Teaching materials for neighbouring language teaching at school. A German-Dutch comparison. In: Glottodidactica 45 (2018), Nr. 1, S. 7–26. DOI: [https://doi.org/10.14746/gl.2018.45.1.01 10.14746/gl.2018.45.1.01]<br><br>
  
 
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[[Kategorie:Experten A-Z]] <!-- hier Fachgebiet eintragen -->[[Kategorie:Niederlandistik, Afrikaans, Friesisch]] [[Kategorie:Fachdidaktik Niederländisch]] [[Kategorie:Mittelniederländische Literatur]] [[Kategorie:Niederländische Literaturwissenschaft]]

Aktuelle Version vom 27. März 2024, 15:15 Uhr

Name / Position

Kontaktdaten

Universität Duisburg-Essen, Campus Essen
Fakultät für Geisteswissenschaften
Institut für Germanistik / Abteilung für Niederlandistik
Berliner Platz 6-8
D-45127 Essen
Tel.: +49 201 183 5231
E-Mail: tina.konrad@uni-duisburg-essen.de
Website: Tina Konrad, M.A.

Fachgebiete

  • Niederlandistik

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

  • Materialentwicklung für Austauschsituationen und Niederländischunterricht im Rahmen des INTERREG-Projekt "Nachbarsprache & buurcultuur"
  • Nachbarsprachenlernen, Schwerpunkt Deutsch-Niederländisch
  • Literatur des Mittelalters
  • Ansprechpartnerin für das CNaVT-Examen an der Universität Duisburg-Essen (Certificaat Nederlands als Vreemde Taal)

Projekte mit Benelux-Bezug

Mitgliedschaft in wissenschaftlichen Vereinigungen / Gremientätigkeit


Ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug

  • Boonen, Ute K.; Eickmans, Heinz; Konrad, Tina: Mariechen von Nymwegen – deutsch. Übersetzungen, Bearbeitungen und Inszenierungen des spätmittelalterlichen niederländischen Mysterienspiels, in: Golitschek von Elbwart, Katharina; Fisseni, Bernhard; Winter, Katja; Wodtke, Eva (Hrsg.): Beackerte Felder. Kultur, Bildung, Erinnerung. Gaby Herchert zum 65. Geburtstag (Perspektiven des Regionalen; Bd. 1). Münster: Aschendorff, 2023, S. 117–158. DOI: 10.17438/978-3-402-26428-7
  • Jentges, Sabine; Konrad, Tina: Leuk je weer te zien – Angebote und Spiele für die spätere Austauschphase, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, 2021, S. 101–114. DOI: 10.17185/duepublico/74909
  • Awater, Pia; Konrad, Tina: Interview: Die Tandemlehrer Jörg Nocker und Pieter Kuipers im Gespräch, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, 2021, S. 126–131. DOI: 10.17185/duepublico/74909
  • Biro, Claudia; Konrad, Tina: Taaldorp live an der Europaschule Kamp-Lintfort, in: Boonen, Ute K. et al. (Hrsg.): Grenzüberschreitend austauschen - Grensoverschrijdend uitwisselen. Praxishandbuch für deutsch-niederländische Schulaustausche am Beispiel der Euregio Rhein-Waal. Hamburg: tredition, 2021, S. 149–150. DOI: 10.17185/duepublico/74909
  • Konrad, Tina; Jentges, Sabine: Materialienkonzeption für kulturreflexives Lernen im Austausch, in: Jentges, Sabine (Hrsg.): Gemeinsam mit- und voneinander lernen. Nachbarsprachenlernen und Schulaustausch. Dokumentation der wissenschaftlichen Einsichten und Erfahrungen aus dem deutsch-niederländischen Schulaustauschprojekt Nachbarsprache & buurcultuur (Perspektiven Deutsch als Fremdsprache; Bd. 36), Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2021, S. 151–176.
  • Jentges, Sabine; Konrad, Tina: Landeskunde live. Erkundungen, Exkursionen und Materialpakete für den Nachbarsprachenunterricht, in: Nachbarsprache Niederländisch (2019), S. 80–90.
  • Herchert, Gaby; Konrad, Tina: Warum Frau Antje nicht sexy ist. Milchmädchen in deutscher und niederländischer Tradition. In: Zwischen Sprachen en culturen. Wechselbeziehungen im niederländischen, deutschen und afrikaansen Sprachgebiet. Hg. v. Ute K. Boonen. Münster: Waxmann 2018 (Studien zur Geschichte und Kultur Nordwesteuropas; Bd. 29), S. 83–93. DOI: 10.31244/9783830988205
  • Boonen, Ute K.; Jentges, Sabine; Konrad, Tina (2018): Lehrmaterialangebot für den schulischen Nachbarsprachenunterricht. Ein deutsch-niederländischer Vergleich = Teaching materials for neighbouring language teaching at school. A German-Dutch comparison. In: Glottodidactica 45 (2018), Nr. 1, S. 7–26. DOI: 10.14746/gl.2018.45.1.01

Biographische Angaben / Sonstiges