Wenzel, Dr. Veronika

Name / Position

• Dr. Veronika Wenzel
• Wissenschaftliche Mitarbeiterin
  
  

Kontaktdaten Westfälische Wilhelms-Universität Münster Institut für Niederländische Philologie Alter Steinweg 6/7 D-48143 Münster Tel.:+49 - 251 - 8328523 Fax.:+49 - 251 - 8328530 E-Mail: wenzelv@uni-muenster.de Website(s): Dr. Veronika Wenzel

Fachgebiete

• Niederlandistik
• Allgemeine Sprachwissenschaft
  
  

Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte

• Bilinguale Kindergärten im deutsch-niederländischen Grenzraum
• Mehrsprachigkeit: Eine empirische Untersuchung zu Transfer und meta-sprachlichem Wissen (Habilitationsprojekt)
  
  

Projekte mit Benelux-Bezug

Mitgliedschaft in wissenschaftlichen Vereinigungen / Gremientätigkeit

• Fachvereinigung Niederländisch e.V. (FN, 1. Vorsitzende)
• Fachverband Moderner Fremdsprachen (FMF)
• Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung (DGFF)
• Internationale Vereniging Neerlandistiek (IVN)
• Nederlandse Vereniging voor Toegepaste Taalwetenschap/Association néerlandaise de linguistique appliquée (Anéla)
• seit 1998: Mitglied in der Wissenschaftlichen Kommission der Mediothek (Fachvereinigung Niederländisch)
• seit 2002: Mitglied im Beirat Certificaat Nederlands als Vreemde Taal (Universitäten Leuven, Nijmegen und Amsterdam)
  
  

Publikationsliste

Ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug

• Wenzel, Veronika: Meertaligheid: Nederlands na Duits en Engels, In: Internationale Neerlandistiek. Tijdschrift van de Internationale Vereniging voor Neerlandistiek (IVN), 50e jaargang nr.2 (mei 2012), S. 100-128.
• Wenzel, Veronika: "Fremdsprachen-Frühbeginn: Neue Wege an der deutsch-niederländischen Grenze“. In: A. Geiger-Jaillet (Hrsg): Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen. Peter Lang. Bern 2010, S. 141-161.
• Wenzel, Veronika: „Nachbarsprache in Kinderschuhen. Erziehung zur Mehrsprachigkeit im Kindergarten an der niederländischen Grenze“. erschienen in: Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur des Saarlandes: Mehrsprachiges Aufwachsen in der frühen Kindheit. (Bd. 2 Beispiele aus der internationalen Praxis für einen gelenkten Zweitspracherwerb. Verlag Das Netz, Berlin/Weimar 2009, S. 69-81.
• Fuchs, Sebastian; Wenzel, Veronika: Langescheidt, Niederländisch. Der handliche Reisewortschatz. 2. Auflage. München/Berlin, 2007.
• Wenzel, Veronika: Het Nederlands in Noordrhijn-Westfalen. In: Ons Erfdeel 3 (2007), S. 191-193.
• Wenzel, Veronika: Rezeptive Mehrsprachigkeit und Sprachdistanz deutsch-niederländisch. In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung 18, Heft 2 (2007), S. 183-208.
• Wenzel, Veronika: Einander Verstehen: Ein Schritt zu interkulturellem Verständnis. Niederländisch im grenznahen Kindergarten. In: Klein&Groß 7-8 (2005), S. 7-10.
• Wenzel, Veronika: Wie tutoyeert God? Aanspreekconventies in de moderne bijbelvertalingen. In: Tijdschrift voor Taalbeheersing 27, 4 (2005), S. 299-314.
• Wenzel, Veronika: Holländisch? Nee: Nederlands. Oder: Sprachbewusstsein im bilingualen Kindergarten. In: Frühes Deutsch 2 (2004), S. 29-33.
• Wenzel, Veronika: Partikels in het Nederlands als vreemde taal. In: Neerlandica Extra Muros 42,1 (2004), S. 33-52.
• Braam, M., Wenzel, Veronika: Wir sprechen über Niederländischunterricht - warum schreiben wir nicht? In: Nachbarsprache Niederländisch 2 (2003), S. 3-10.
• Wenzel, Veronika: Relationelle Strategien in der Fremdsprache: pragmatische und interkulturelle Aspekte der niederländischen Lernersprache von Deutschen, Münster: Agenda, 2002 (zugleich Dissertation Universität Münster 2002).
• Wenzel, Veronika: Der 'tolerante Niederländer' und der 'hässliche Deutsche'. In: Herbert Van Uffelen [e.a.] (Hrsg.): Sprache und Identität. Akten des Symposiums zum 10-jährigen Bestehen der Nederlandistik am 18. und 19. Oktober in Wien. (Wiener Schriften zur niederländischen Sprache und Kultur 1), Wien 2003. S. 235-249.
• Hiligsmann, Philippe; Wenzel, Veronika: Contrastief taalonderzoek - nuttig, nodig of overbodig? In: G. Elshout (Hrsg.): Perspectieven voor de internationale Neerlandistiek in de 21ste eeuw: Handelingen Veertiende Colloqium Neerlandicum, Katholieke Universiteit Leuven, 27 augustus - 2 september 2000. Münster 2001. S. 317-336.
• Wenzel, Veronika: De ANS in het buitenland. Modaliteit in het Nederlands als vreemde taal. In: Neerlandica Extra Muros 39,1 (2001) S. 15-22.
• Wenzel, Veronika: “Ich sag allebei”- Strategien beim frühkindlichen Erwerb einer verwandten Zweitsprache. In: International Review of Applied Linguistics (IRAL) 38 (2000) S. 247-259.
  
  

Biographische Angaben / Sonstiges