Ziemann, Dr. Hendrikje: Unterschied zwischen den Versionen
Aus Forschungsverzeichnis | FID Benelux
Zeile 32: | Zeile 32: | ||
{{Publikationen}} | {{Publikationen}} | ||
<!-- unterhalb ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug eintragen --> | <!-- unterhalb ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug eintragen --> | ||
+ | * Ruigendijk, Esther; Ziemann, Hendrikje: L2 speakers‘ processing of reflexives and personal pronouns. A self-paced reading study of German learners of Dutch. In: Grosz, Patrick; Patel-Grosz, Pritty (Hrsg.): The Impact of Pronominal Form on Interpretation. Berlin: Walter de Gruyter, 2016, S. 373 -392. | ||
* Ziemann, Hendrikje; Weerman, Fred; Ruigendijk, Esther: Nederlands later geleerd: gebruik van lidwoorden en flexie van bijvoeglijke naamwoorden door duitstalige kinderen en volwassenen. In: Internationale neerlandistiek: tijdschrift van de Internationale Vereniging voor Neerlandistiek (IVN). Amsterdam: Amsterdam University Press, Bd. 49 (2011), S. 183-207. <br><br> | * Ziemann, Hendrikje; Weerman, Fred; Ruigendijk, Esther: Nederlands later geleerd: gebruik van lidwoorden en flexie van bijvoeglijke naamwoorden door duitstalige kinderen en volwassenen. In: Internationale neerlandistiek: tijdschrift van de Internationale Vereniging voor Neerlandistiek (IVN). Amsterdam: Amsterdam University Press, Bd. 49 (2011), S. 183-207. <br><br> | ||
Version vom 18. Juli 2017, 13:11 Uhr
Name / Position
- Hendrikje Ziemann
- Wissenschaftliche Mitarbeiterin für Sprachwissenschaft
KontaktdatenCarl von Ossietzky Universität Oldenburg |
Fachgebiete
- Niederlandistik
Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte
- Niederländische Sprachwissenschaft
- Dissertationsvorhaben: Pronoun processing by adult second language learners
Projekte mit Benelux-Bezug
Mitgliedschaft in wissenschaftlichen Vereinigungen / Gremientätigkeit
Ausgewählte Publikationen mit Benelux-Bezug
- Ruigendijk, Esther; Ziemann, Hendrikje: L2 speakers‘ processing of reflexives and personal pronouns. A self-paced reading study of German learners of Dutch. In: Grosz, Patrick; Patel-Grosz, Pritty (Hrsg.): The Impact of Pronominal Form on Interpretation. Berlin: Walter de Gruyter, 2016, S. 373 -392.
- Ziemann, Hendrikje; Weerman, Fred; Ruigendijk, Esther: Nederlands later geleerd: gebruik van lidwoorden en flexie van bijvoeglijke naamwoorden door duitstalige kinderen en volwassenen. In: Internationale neerlandistiek: tijdschrift van de Internationale Vereniging voor Neerlandistiek (IVN). Amsterdam: Amsterdam University Press, Bd. 49 (2011), S. 183-207.