Niederlandistik, Afrikaans, Friesisch

Auf dieser Seite finden Sie eine alphabetisch geordnete Liste von Dissertationen für das Fachgebiet "Niederlandistik, Afrikaans, Friesisch". Angegeben ist der jeweilige Arbeitstitel des Dissertationsprojekts:

• Accuracy in the Written Production of Advanced Learners of Dutch as a Foreign Language with German L1

- Doktorand: Dr. Patrick Schetters

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Elvira Glaser, Universität Zürich; Prof. Dr. Folkert Kuiken, Universiteit van Amsterdam; Dr. Catherine van Beuningen, Universiteit Utrecht

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: Drucklegung wird vorbereitet

- Projektstatus: abgeschlossen

• Audiovisuelle Translation und Fremdsprachenunterricht in Deutschland?! - Untertitel(n) und das evidenzbasierte Potenzial im Kontext des Niederländischen als Zielsprache

- Doktorand: Lukas Urbanek M.Ed.

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Gunther De Vogelaer, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster)

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Bijdrage tot een Klankatlas van het veertiende-eeuwse Middelnederlands. Het dialectvocalisme in lokale oorkonden

- Doktorand: Dr. Chris De Wulf

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Jacques Van Keymeulen, Vakgroep Taalkunde, Nederlands, Universiteit Gent

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Klankatlas van het veertiende-eeuwse Middelnederlands. Het dialectvocalisme in de spelling van lokale oorkonden. Gent: KANTL, 2019. ISBN 9789463886703

• Het bureau voorbij. Bureaucratie in de Nederlandstalige literatuur van de vroege eenentwintigste eeuw.

- Doktorandin: Claudia Zeller MA

- Betreuender Hochschullehrer: Univ.-Prof. Dr. Herbert Van Uffelen, Institut für europäische und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft - Abteilung Nederlandistik, Universität Wien

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Drie bedriegers? De waarheid en waarachtigheid van J. Pressers Homo submersus (2010)

- Doktorand: Twan Zegers MA

- Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• The dynamics of feminisation. A corpus-based diachronic analysis of Dutch and German feminising morphology

- Doktorandin: Dr. Natalie Verelst

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin und Prof. Dr. Christian Zimmer, Lehrstuhl Linguistik des Deutschen mit dem Schwerpunkt Variationslinguistik, Technische Universität Dortmund

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, online erschienen als: The dynamics of feminisation. A corpus-based diachronic analysis of Dutch and German feminising morphology. DOI: 10.17169/refubium-43634

• The effect of slower speech on comprehension of two German non-canonical sentence structures in aphasia with and without hearing impairment

- Doktorandin: Dr. Angela Jochmann

- Betreuende Hochschullehrerinnen: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Prof. Dr. Nanna Fuhrhop, Institut für Germanistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, Volltext (Oldenburger Online-Publikations-Server)

• Der Einfluss von Individuation, Silbenbau und Suffigierung auf das niederländische nominale Genus. Eine quantitative Untersuchung

- Doktorand: Dr. Davy Mulkens

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Ann Marynissen, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln

- (Kurz-)Abstract: Abstract

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Der Einfluss von Individuation, Suffigierung und Silbenbau auf das niederländische nominale Genus. Eine quantitative Untersuchung. Berlin: J.B. Metzler, 2021, ISBN 978-3-662-63102-7.

• Der Einfluss von L1 Deutsch und L2 Englisch auf L3 Niederländisch: Der Erwerb von Relativsätzen im Niederländischen als Tertiärsprache

- Doktorand: Sven Weirich

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Ann Marynissen, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Epiphanie und Modernität in der niederländischen und deutschen Literatur um 1900

- Doktorand: Dr. Gijsbert Pols

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Johannes W.H. Konst, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Naturalistische Moderne - Arno Holz und Lodewijk van Deyssel. Münster: Nodus Publikationen, 2015. ISBN 978-3-89323-019-8.

• Erinnerung und Identität. Literarische Konstruktionen in Doeschka Meijsings Prosa

- Doktorandin: Dr. Christina Lammer

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Maria-Theresia Leuker, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln; Prof. Dr. Nicolas Pethes, Institut für deutsche Sprache und Literatur I, Universität zu Köln

- (Kurz-)Abstract: Kurzabstract

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, open access erschienen als: Erinnerung und Identität. Literarische Konstruktionen in Doeschka Meijsings Prosa. Bielefeld: transcript, 2020. ISBN 978-3-8376-5044-0, URL: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5044-0/erinnerung-und-identitaet/?number=978-3-8394-5044-4

• Erklärungsfaktoren für die Vergabe des Literaturnobelpreises. Eine feldtheoretische Analyse mit dem Schwerpunkt auf der niederländischsprachigen Literatur von 1901 bis 1966

- Doktorandin: Bohne, M.A. Kerstin

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, Drucklegung wird vorbereitet

• Der Erste Weltkrieg in niederländischsprachigen Romanen

- Doktorandin: Freekje Knoblauch, M.A.

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster)

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Erwachsenwerden in der niederländischsprachigen Literatur seit den 1990er Jahren

- Doktorandin: Mag. Tanja Kralovec-Pimmer

- Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Das 'gaan'-Futur im Niederländischen

- Doktorand: Christian Gewering

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Ann Marynissen, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Genussystem im Wandel. Pronominales Genus bei Kindern in den Niederlanden und in Flandern

- Doktorand: Dr. Jan Klom

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Antje Dammel, Germanistisches Institut, Abteilung Sprachwissenschaft, Universität Münster und Prof. Dr. Frans Hinskens, Meertens Instituut (KNAW) und Departement Taal en communicatie, Radboud Universiteit Nijmegen

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Regionale Variation im Erwerb des niederländischen Genussystems, Münster 2021, Permalink: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-07049559293

• Geschichte erzählen. Repräsentation von Vergangenheit in deutschen und niederländischen Texten der Gegenwart

- Doktorandin: Dr. Beatrix van Dam

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster)

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Geschichte erzählen. Repräsentation von Vergangenheit in deutschen und niederländischen Texten der Gegenwart (Studien zur deutschen Literatur, Bd. 211), Berlin: de Gruyter 2016. ISBN 978-3-11-041963-4

• Improvement of L2 fluency and reduction of foreign language anxiety through online formative assessment

- Doktorandin: Drs. Foekje Reitsma

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Indirekte Übersetzungskultur der Frühen Neuzeit. Niederländisch als Intermediärprache für Übersetzungen ins Deutsche

- Doktorandin: Pia Awater, M.A.

- Betreuende Hochschullehrer: -

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Institutionelle und poetologische Literaturkonzepte bei politischen Eliten am Beispiel von Parlamentsdebatten in den Niederlanden im 20. und 21. Jahrhundert

- Doktorandin: Blank, Lina

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Jedes Land hat die Schriftsteller, die es verdient: Ein Vergleich politisch-moralischer Aspekte der sozialen Rollen von Schriftstellern in Flandern, den Niederlanden und Deutschland in der Zwischenkriegszeit

- Doktorandin: Nicole Pilz

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Josephus Platenkamp, Institut für Ethnologie, Universität Münster und Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster)

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: interdisziplinäres Dissertationsprojekt (Niederlandistik und Ethnologie)

• Jugend- und Comicbearbeitungen von Hendrik Consciences Roman De Leeuw van Vlaenderen

- Doktorandin: MMag. Christine Hermann

- Betreuender Hochschullehrer: Univ.-Prof. Dr. Herbert Van Uffelen, Institut für europäische und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft - Abteilung Nederlandistik, Universität Wien

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Körperlichkeit in der postmodernen niederländischsprachigen Prosa

- Doktorandin: Dr. Johanna Bundschuh-van Duikeren

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Johannes W.H. Konst, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Geschlecht und Postmoderne. Auslotungen eines komplexen Verhältnisses am Beispiel des postmodernen niederländischsprachigen Romans. Göttingen: V&R unipress, 2014. ISBN 978-3-8471-0331-8

• Eine synchrone und diachrone Analyse des Hilfsverbs zouden

- Doktorandin: Ingeborg Harmes, M.A.

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Amand Berteloot, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster); Prof. Dr. Gunther De Vogelaer, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster); Prof. Dr. Jan Nuyts, Departement Taalkunde, Universiteit Antwerpen

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Das Konzept der Sprachgrenze in historischen Quellen der Niederlande und Belgiens (1830–1940)

- Doktorand: Kiran van Bentum, M.A.

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Konzepte von Ehre und Treue in der mittelalterlichen deutschen und niederländischen Tierepik. Vergleichende narratologisch-semantische Analysen: Reinhart Fuchs, Van den vos Reynaerde und Reynaerts historie

- Doktorandin: Dr. Irmgard Fuchs

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Susanne Köbele, Universität Zürich; Prof. Dr. Paul Wackers, Universiteit Utrecht

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung:

- Projektstatus: abgeschlossen 2023, Open Access version via Utrecht University Repository: Konzepte von Ehre und Treue in der mittelalterlichen deutschen und niederländischen Tierepik. Vergleichende narratologisch-semantische Analysen: Reinhart Fuchs, Van den vos Reynaerde und Reynaerts historie. DOI: 10.33540/1619

• Kulturelles Lernen im fremdsprachlichen Literaturunterricht. Raum- und Kulturkontaktmodelle in niederländischer Literatur

- Doktorandin: Nicole Lücke

- Betreuende Hochschullehrerin: noch nachzutragen

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung:

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Kultur ist Politik ist Kultur. Der Emigrant und „Holländer“ H. Wielek (1912–1988) als Mittler im deutsch-niederländischen Raum

- Doktorandin: Dr. Frederike Zindler (geb. Vollmer)

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster) und Prof. Dr. Friso Wielenga, Zentrum für Niederlande-Studien (Universität Münster)

- (Kurz-)Abstract: Abstract

- Bemerkung:

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Kultur ist Politik ist Kultur. Der Emigrant und „Holländer“ H. Wielek (1912-1988) als Mittler im deutsch-niederländischen Raum. Wien: Praesens Verlag, 2017. ISBN 978-3-7069-0917-4

• Kulturbezogenes Lernen im Niederländischunterricht

- Doktorand: Fabian Nattkämper, M.Ed.

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Language Awareness beim Sprachenlehren: Das Bewusstsein von sprachlicher Variation bei NiederländischdozentInnen an europäischen Universitäten

- Doktorandin: Dr. Truus de Wilde

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Over taalbewustzijn en taalvariatie. Taalideologie bij docenten Nederlands aan Europese universiteiten (Lage Landen Studies; Bd. 12). Gent: Academia Press, 2019. ISBN 9789401462440, Volltext: http://oapen.org/search?identifier=1006700

• Linguistic transfer between closely related languages in third language acquisition (German/English/Dutch)

- Doktorand: Andreas Hiemstra

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Literatur vor dem Richter in Belgien – über die Autonomie literarischer Texte in Gerichtsverfahren

- Doktorandin: Dr. Katharina Hupe

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Belgische Literatur vor Gericht. Über die Autonomie literarischer Texte in Gerichtsverfahren. Oldenburg: BIS-Verlag, 2019. ISBN 978-3-8142-2386-5

• Mehrsprachigkeit (u.a. hochdeutsch - niederländisch - niederdeutsch) in Friedrichstadt zwischen 1620 und 1940

- Doktorand: Jan Niklas Heinrich M.A.

- Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen

• Modal verbs in Dutch first language acquisition

- Doktorandin: Dr. Sara Jonkers

- Betreuende Hochschullehrerinnen: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg; Prof. Dr. Cornelia Hamann, Institute for English and American Studies, Linguistics and Language Science, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg; Prof. Dr. Angeliek van Hout, Center for Language and Cognition (CLCG) an der Rijksuniversiteit Groningen

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Modal verbs in Dutch first language acquisition. Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, 2014. ISBN 978-2-87558-345-1

• Die Nieuwe Zakelijkheid als Positionierungsstrategie. Eine feldtheoretische Analyse des niederländischen Kunstfeldes der Zwischenkriegszeit

- Doktorandin: Dr. Janka Wagner

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie, Universität Münster

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: „Sachlichkeit ist tödlich für das Wesen der Kunst“. Funktionen der Debatte um Nieuwe Zakelijkheid im niederländischen Kunstfeld der Zwischenkriegszeit aus feldtheoretischer Perspektive (Schriften aus dem Haus der Niederlande; Bd. 7). Münster: readbox unipress 2020. (Zugl.: Diss. Universität Oldenburg) ISBN 978-3-8405-1007-6, Permalink: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-90199494646

• Objektivität und Objekte in niederländischen Romanen der Neuen Sachlichkeit

- Doktorandin: Nele Demedts, M.A.

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie, Universität Münster

- (Kurz-)Abstract: Abstract

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Papiamentu-Dutch code-switching: an EEG study

- Doktorandin: Katrin Watson (geb. Hoppe)

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Postmoderne Erzähltechniken in zeitgenössischen flämischen Bilderbüchern

- Doktorandin: MMag Petra Niederberger

- Betreuender Hochschullehrer: Univ.-Prof. Dr. Herbert Van Uffelen, Institut für europäische und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft - Abteilung Nederlandistik, Universität Wien

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• The processing and comprehension of pronominal elements in Dutch as a second language.

- Doktorandin: Dr. Hendrikje Ziemann

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, Volltext (Oldenburger Online-Publikations-Server)

• Processing flexible argument structure. A contrastive-psycholinguistic approach to permissive subjects and middles in Dutch, German and English

- Doktorandin: Anne Renzel, M.A.

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Gunther De Vogelaer, Institut für Niederländische Philologie, Universität Münster

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• The processing of morphosyntactic cues. Studies on the comprehension and production of German wh-questions by children with normal hearing and children with cochlear implants

- Doktorandin: Dr. Atty Schouwenaars

- Betreuende Hochschullehrerinnen: Supervisorin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Erstreferentin: Prof. Dr. Petra Hendriks, Direktorin des Center for Language and Cognition (CLCG) an der Rijksuniversiteit Groningen, Korreferentin: Prof. Dr. Nanna Fuhrhop, Germanistische Linguistik/Grammatik, Universität Potsdam

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen

• The role of linguistic predictions and cognitive compensation in the interpretation of wh-questions

- Doktorand: Matthias Reiner

- Betreuende Hochschullehrerinnen: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Prof. Dr. Petra Hendriks, Direktorin des Center for Language and Cognition (CLCG) an der Rijksuniversiteit Groningen

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Vom Spätmittelniederländischen zum Frühneuniederländischen. Entdialektisierung der niederländischen Schreibsprache in der frühen Buchdruckkunstzeit

- Doktorandin: Daniela Bock MA

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Ann Marynissen, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Sprachen schaffen – Die Konstruktion niederdeutscher Sprachen im europäischen Gelehrtendiskurs des 19. Jahrhunderts

- Doktorandin: Marlena Jakobs, M.A.

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Theaterpublikum, Repertoires und Bürgergesellschaft im ausgehenden 19. Jahrhundert in ausgewählten Städten. Eine deutsch-niederländische Vergleichs- und Transfergeschichte

- Doktorandin: Dorota Donner (geb. Śleszyńska)

- Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Transformationen der Religion im Werk von Maarten 't Hart. Eine narratologische Untersuchung in praktisch-theologischer Perspektive

- Doktorandin: Dr. Christina Bickel

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Thomas Erne, Philipps-Universität Marburg; Prof. Dr. Marcell Saß, Philipps-Universität Marburg

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Religion im Werk von Maarten ’t Hart. Eine narratologische Untersuchung in praktisch-theologischer Perspektive (Hermeneutik und Ästhetik; Bd. 5). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2022 (zugleich Dissertation Philipps-Universität Marburg 2021), ISBN 978-3-374-06946-0

• Variation und Wandel. Zur Konkurrenz morphologischer und syntaktischer Muster im Deutschen und Niederländischen

- Doktorandin: Dr. Saskia Schuster

- Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin

- (Kurz-)Abstract: -

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Variation und Wandel. Zur Konkurrenz morphologischer und syntaktischer A+N-Verbindungen im Deutschen und Niederländischen seit 1700. Berlin: Mouton De Gruyter, 2016. ISBN 978-3-11-042699-1

• Wh-question interpratation in Dutch and German child language

- Doktorandin: Roos Weijers

- Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: -

- Projektstatus: in Bearbeitung

• Wissenspoetik und koloniale Naturgeschichte. G. E. Rumphius’ D’Amboinsche Rariteitkamer (1705)

- Doktorandin: Dr. Charlotte Kießling

- Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Maria-Theresia Leuker, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln und Prof. Dr. Udo Friedrich, Institut für deutsche Sprache und Literatur, Universität zu Köln

- (Kurz-)Abstract: Kurzabstract

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Wissenspoetik und koloniale Naturgeschichte. G. E. Rumphius’ D’Amboinsche Rariteitkamer (1705) (Schriften aus dem Haus der Niederlande; Bd. 11), Münster: readbox unipress, 2021, (Zugl.: Diss. Universität zu Köln 2021) ISBN 978-3-8405-1011-3, Permalink: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-46019575564

• ‘Eene zoete ontroering van medelyden’. Sentimentalisme in Hendrik Consciences zedenromans

- Doktorandin: Dr. Marlou de Bont

- Betreuende Hochschullehrer: Univ.-Prof. Dr. Herbert Van Uffelen, Institut für europäische und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft - Abteilung Nederlandistik, Universität Wien; Prof. Dr. Kevin Absillis, Departement Letterkunde, Universiteit Antwerpen

- (Kurz-)Abstract:

- Bemerkung: -

- Projektstatus: abgeschlossen