Niederlandistik, Afrikaans, Friesisch: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 31. August 2016, 11:18 Uhr
Auf dieser Seite finden Sie eine alphabetisch geordnete Liste von Dissertationen für das Fachgebiet "Niederlandistik, Afrikaans, Friesisch". Angegeben ist der jeweilige Arbeitstitel des Dissertationsprojekts:
- Accuracy in the Written Production of Advanced Learners of Dutch as a Foreign Language with German L1
- - Doktorand: Patrick Schetters, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Elvira Glaser, Universität Zürich; Prof. Dr. Folkert Kuiken, Universiteit van Amsterdam
- - (Kurz-)Abstract: Abstract
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Bijdrage tot een Klankatlas van het veertiende-eeuwse Middelnederlands. Het dialectvocalisme in lokale oorkonden
- - Doktorand: lic. phil. Chris De Wulf
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract: Abstract
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Children's use of morphosyntactic cues
- - Doktorand: Atty Schouwenaars, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrerinnen: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Prof. Dr. Petra Hendriks, Direktorin des Center for Language and Cognition (CLCG) an der Rijksuniversiteit Groningen
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- A contrastive, synchronic and diachronic study of the auxiliary verbs zullen, shall/should and sollen
- - Doktorand: Ingeborg Harmes, M.A.
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- The effects of time-manipulated speech on comprehension of syntactic complexity in agrammatic aphasia
- - Doktorand: Angela Jochmann
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Der Emigrant und ‚Holländer‘ H. Wielek als Mittler. Beobachtungen und Engagement Wilhelm Kweksilbers (1912-1988) im deutsch-niederländischen Kontext
- - Doktorandin: Frederike Zindler (geb. Vollmer)
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (WWU Münster) und Prof. Dr. Friso Wielenga, Zentrum für Niederlande-Studien (WWU Münster)
- - (Kurz-)Abstract: Abstract
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Epiphanie und Modernität in der niederländischen und deutschen Literatur um 1900
- - Doktorand: Dr. Gijsbert Pols
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Johannes W.H. Konst, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Naturalistische Moderne - Arno Holz und Lodewijk van Deyssel. Münster: Nodus Publikationen, 2015. ISBN 978-3-89323-019-8.
- Der Erste Weltkrieg in niederländischsprachigen Romanen
- - Doktorandin: Freekje Knoblauch, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrerin: Erstbetreuerin: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (WWU Münster)
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Erwachsenwerden in der niederländischsprachigen Literatur seit den 1990er Jahren
- - Doktorandin: Mag. Tanja Kralovec-Pimmer
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Genussystem im Wandel. Pronominales Genus bei Kindern in den Niederlanden und in Flandern
- - Doktorand: Jan Klom, M.A.
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Gunther De Vogelaer, Institut für Niederländische Philologie (WWU Münster)
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Geschichte erzählen. Repräsentation von Vergangenheit in deutschen und niederländischen Texten der Gegenwart
- - Doktorand: Dr. Beatrix van Dam
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (WWU Münster)
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Geschichte erzählen. Repräsentation von Vergangenheit in deutschen und niederländischen Texten der Gegenwart (Reihe: Studien zur deutschen Literatur 211), Berlin: de Gruyter 2016.
ISBN 978-3-11-041963-4
- Jedes Land hat die Schriftsteller, die es verdient: Ein Vergleich politisch-moralischer Aspekte der sozialen Rollen von Schriftstellern in Flandern, den Niederlanden und Deutschland in der Zwischenkriegszeit
- - Doktorandin: Nicole Pilz
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Josephus Platenkamp, Institut für Ethnologie, Westfälische Wilhelms-Universität Münster und Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (WWU Münster)
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: interdisziplinäres Dissertationsprojekt (Niederlandistik und Ethnologie)
- Körperlichkeit in der postmodernen niederländischsprachigen Prosa
- - Doktorandin: Dr. Johanna Bundschuh-van Duikeren
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Johannes W.H. Konst, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Geschlecht und Postmoderne. Auslotungen eines komplexen Verhältnisses am Beispiel des postmodernen niederländischsprachigen Romans. Göttingen: V&R unipress, 2014. ISBN 978-3-8471-0331-8.
- Kulturbezogenes Lernen im Niederländischunterricht
- - Doktorand: Fabian Nattkämper, M.Ed.
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Literatur vor dem Richter in Belgien – über die Autonomie literarischer Texte in Gerichtsverfahren
- - Doktorandin: Katharina Hupe
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Modal verbs in Dutch first language acquisition
- - Doktorandin: Dr. Sara Jonkers
- - Betreuende Hochschullehrerinnen: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg; Prof. Dr. Cornelia Hamann, Institute for English and American Studies, Linguistics and Language Science, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg; Prof. Dr. Angeliek van Hout, Center for Language and Cognition (CLCG) an der Rijksuniversiteit Groningen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Modal verbs in Dutch first language acquisition. Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, 2015 (zugleich Dissertation Carl von Ossietzky Universität Oldenburg) ISBN 978-2-87558-345-1.
- Die Nieuwe Zakelijkheid als Positionierungsstrategie. Eine feldtheoretische Analyse des niederländischen Kunstfeldes der Zwischenkriegszeit
- - Doktorandin: Janka Wagner, M.A.
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Postmoderne Erzähltechniken in zeitgenössischen flämischen Bilderbüchern
- - Doktorandin: MMag Petra Niederberger
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Pronoun processing by adult second language learners
- - Doktorandin: Hendrikje Ziemann
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Reinharts (Un)tugenden im Wandel. Eine komparatistische Untersuchung volkssprachlicher Fuchs-Fassungen vom Hohen bis Späten Mittelalter: semantische Umbesetzungen und narrative Transformationen
- - Doktorandin: Irmgard Fuchs, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Susanne Köbele, Universität Zürich; Prof. Dr. Paul Wackers, Universiteit Utrecht
- - (Kurz-)Abstract: Link zur Forschungsdatenbank der Universität Zürich mit Abstract
- - Bemerkung:
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Religiöse Kommunikation im Werk Maarten 't Harts
- - Doktorandin: Dipl.-Theol., Pfrin. Christina Bickel
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Thomas Erne, Philipps-Universität Marburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Theaterpublikum, Repertoires und Bürgergesellschaft im ausgehenden 19. Jahrhundert in ausgewählten Städten. Eine deutsch-niederländische Vergleichs- und Transfergeschichte
- - Doktorandin: Dorota Sleszynska
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- ‚Um von dieser Wahrheit überzeugt zu werden.‘ Eine wissenspoetische Analyse von Rumphius’ Rariteitkamer
- - Doktorandin: Charlotte Kießling, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Maria-Theresia Leuker-Pelties, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Unvertraute Vergangenheit. Vergangenheitskonzepte und Identitätskonstruktionen im Oeuvre Doeschka Meijsings
- - Doktorandin: Christina Lammer, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Maria-Theresia Leuker-Pelties, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Variation und Wandel. Zur Konkurrenz morphologischer und syntaktischer Muster im Deutschen und Niederländischen
- - Doktorandin: Saskia Schuster, M.A.
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung