Niederlandistik, Afrikaans, Friesisch: Unterschied zwischen den Versionen
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* '''<span id="Pannationale">Sprachen schaffen – Die Konstruktion niederdeutscher Sprachen im europäischen Gelehrtendiskurs des 19. Jahrhunderts</span>''' | * '''<span id="Pannationale">Sprachen schaffen – Die Konstruktion niederdeutscher Sprachen im europäischen Gelehrtendiskurs des 19. Jahrhunderts</span>''' | ||
:- ''Doktorandin:'' [[Jakobs, M.A. Marlena|Marlena Jakobs, M.A.]] | :- ''Doktorandin:'' [[Jakobs, M.A. Marlena|Marlena Jakobs, M.A.]] |
Version vom 26. Februar 2024, 17:08 Uhr
Auf dieser Seite finden Sie eine alphabetisch geordnete Liste von Dissertationen für das Fachgebiet "Niederlandistik, Afrikaans, Friesisch". Angegeben ist der jeweilige Arbeitstitel des Dissertationsprojekts:
- Accuracy in the Written Production of Advanced Learners of Dutch as a Foreign Language with German L1
- - Doktorand: Dr. Patrick Schetters
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Elvira Glaser, Universität Zürich; Prof. Dr. Folkert Kuiken, Universiteit van Amsterdam; Dr. Catherine van Beuningen, Universiteit Utrecht
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: Drucklegung wird vorbereitet
- - Projektstatus: abgeschlossen
- Audiovisuelle Translation und Fremdsprachenunterricht in Deutschland?! - Untertitel(n) und das evidenzbasierte Potenzial im Kontext des Niederländischen als Zielsprache
- - Doktorand: Lukas Urbanek M.Ed.
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Gunther De Vogelaer, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster)
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Bijdrage tot een Klankatlas van het veertiende-eeuwse Middelnederlands. Het dialectvocalisme in lokale oorkonden
- - Doktorand: Dr. Chris De Wulf
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Jacques Van Keymeulen, Vakgroep Taalkunde, Nederlands, Universiteit Gent
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Klankatlas van het veertiende-eeuwse Middelnederlands. Het dialectvocalisme in de spelling van lokale oorkonden. Gent: KANTL, 2019. ISBN 9789463886703
- Het bureau voorbij. Bureaucratie in de Nederlandstalige literatuur van de vroege eenentwintigste eeuw.
- - Doktorandin: Claudia Zeller MA
- - Betreuender Hochschullehrer: Univ.-Prof. Dr. Herbert Van Uffelen, Institut für europäische und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft - Abteilung Nederlandistik, Universität Wien
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Drie bedriegers? De waarheid en waarachtigheid van J. Pressers Homo submersus (2010)
- - Doktorand: Twan Zegers MA
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- The dynamics of feminization. A corpus-based diachronic analysis of Dutch and German feminizing morphology
- - Doktorandin: Natalie Verelst M.A.
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin und Prof. Dr. Christian Zimmer, Lehrstuhl Linguistik des Deutschen mit dem Schwerpunkt Variationslinguistik, Technische Universität Dortmund
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, Drucklegung wird vorbereitet
- The effect of slower speech on comprehension of two German non-canonical sentence structures in aphasia with and without hearing impairment
- - Doktorandin: Dr. Angela Jochmann
- - Betreuende Hochschullehrerinnen: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Prof. Dr. Nanna Fuhrhop, Institut für Germanistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, Volltext (Oldenburger Online-Publikations-Server)
- Der Einfluss von Individuation, Silbenbau und Suffigierung auf das niederländische nominale Genus. Eine quantitative Untersuchung
- - Doktorand: Dr. Davy Mulkens
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Ann Marynissen, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln
- - (Kurz-)Abstract: Abstract
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Der Einfluss von Individuation, Suffigierung und Silbenbau auf das niederländische nominale Genus. Eine quantitative Untersuchung. Berlin: J.B. Metzler, 2021, ISBN 978-3-662-63102-7.
- Der Einfluss von L1 Deutsch und L2 Englisch auf L3 Niederländisch: Der Erwerb von Relativsätzen im Niederländischen als Tertiärsprache
- - Doktorand: Sven Weirich
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Ann Marynissen, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Epiphanie und Modernität in der niederländischen und deutschen Literatur um 1900
- - Doktorand: Dr. Gijsbert Pols
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Johannes W.H. Konst, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Naturalistische Moderne - Arno Holz und Lodewijk van Deyssel. Münster: Nodus Publikationen, 2015. ISBN 978-3-89323-019-8.
- Erinnerung und Identität. Literarische Konstruktionen in Doeschka Meijsings Prosa
- - Doktorandin: Dr. Christina Lammer
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Maria-Theresia Leuker, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln; Prof. Dr. Nicolas Pethes, Institut für deutsche Sprache und Literatur I, Universität zu Köln
- - (Kurz-)Abstract: Kurzabstract
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, open access erschienen als: Erinnerung und Identität. Literarische Konstruktionen in Doeschka Meijsings Prosa. Bielefeld: transcript, 2020. ISBN 978-3-8376-5044-0, URL: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-5044-0/erinnerung-und-identitaet/?number=978-3-8394-5044-4
- Erklärungsfaktoren für die Vergabe des Literaturnobelpreises. Eine feldtheoretische Analyse mit dem Schwerpunkt auf der niederländischsprachigen Literatur von 1901 bis 1966
- - Doktorandin: Bohne, M.A. Kerstin
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, Drucklegung wird vorbereitet
- Der Erste Weltkrieg in niederländischsprachigen Romanen
- - Doktorandin: Freekje Knoblauch, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster)
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Erwachsenwerden in der niederländischsprachigen Literatur seit den 1990er Jahren
- - Doktorandin: Mag. Tanja Kralovec-Pimmer
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Das 'gaan'-Futur im Niederländischen
- - Doktorand: Christian Gewering
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Ann Marynissen, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Genussystem im Wandel. Pronominales Genus bei Kindern in den Niederlanden und in Flandern
- - Doktorand: Dr. Jan Klom
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Antje Dammel, Germanistisches Institut, Abteilung Sprachwissenschaft, Universität Münster und Prof. Dr. Frans Hinskens, Meertens Instituut (KNAW) und Departement Taal en communicatie, Radboud Universiteit Nijmegen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Regionale Variation im Erwerb des niederländischen Genussystems, Münster 2021, Permalink: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-07049559293
- Geschichte erzählen. Repräsentation von Vergangenheit in deutschen und niederländischen Texten der Gegenwart
- - Doktorandin: Dr. Beatrix van Dam
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster)
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Geschichte erzählen. Repräsentation von Vergangenheit in deutschen und niederländischen Texten der Gegenwart (Studien zur deutschen Literatur, Bd. 211), Berlin: de Gruyter 2016. ISBN 978-3-11-041963-4
- Improvement of L2 fluency and reduction of foreign language anxiety through online formative assessment
- - Doktorandin: Drs. Foekje Reitsma
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Indirekte Übersetzungskultur der Frühen Neuzeit. Niederländisch als Intermediärprache für Übersetzungen ins Deutsche
- - Doktorandin: Pia Awater, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrer: -
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Institutionelle und poetologische Literaturkonzepte bei politischen Eliten am Beispiel von Parlamentsdebatten in den Niederlanden im 20. und 21. Jahrhundert
- - Doktorandin: Blank, Lina
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Jedes Land hat die Schriftsteller, die es verdient: Ein Vergleich politisch-moralischer Aspekte der sozialen Rollen von Schriftstellern in Flandern, den Niederlanden und Deutschland in der Zwischenkriegszeit
- - Doktorandin: Nicole Pilz
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Josephus Platenkamp, Institut für Ethnologie, Universität Münster und Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster)
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: interdisziplinäres Dissertationsprojekt (Niederlandistik und Ethnologie)
- Jugend- und Comicbearbeitungen von Hendrik Consciences Roman De Leeuw van Vlaenderen
- - Doktorandin: MMag. Christine Hermann
- - Betreuender Hochschullehrer: Univ.-Prof. Dr. Herbert Van Uffelen, Institut für europäische und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft - Abteilung Nederlandistik, Universität Wien
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Körperlichkeit in der postmodernen niederländischsprachigen Prosa
- - Doktorandin: Dr. Johanna Bundschuh-van Duikeren
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Johannes W.H. Konst, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Geschlecht und Postmoderne. Auslotungen eines komplexen Verhältnisses am Beispiel des postmodernen niederländischsprachigen Romans. Göttingen: V&R unipress, 2014. ISBN 978-3-8471-0331-8
- Eine kontrastive, synchrone und diachrone Analyse der Hilfsverben zullen, sollen und shall
- - Doktorandin: Ingeborg Harmes, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Amand Berteloot, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster); Prof. Dr. Gunther De Vogelaer, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster); Prof. Dr. Jan Nuyts, Departement Taalkunde, Universiteit Antwerpen
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Das Konzept der Sprachgrenze in historischen Quellen der Niederlande und Belgiens (1830–1940)
- - Doktorand: Kiran van Bentum, M.A.
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Konzepte von Ehre und Treue in der mittelalterlichen deutschen und niederländischen Tierepik. Vergleichende narratologisch-semantische Analysen: Reinhart Fuchs, Van den vos Reynaerde und Reynaerts historie
- - Doktorandin: Dr. Irmgard Fuchs
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Susanne Köbele, Universität Zürich; Prof. Dr. Paul Wackers, Universiteit Utrecht
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung:
- - Projektstatus: abgeschlossen 2023, Open Access version via Utrecht University Repository: Konzepte von Ehre und Treue in der mittelalterlichen deutschen und niederländischen Tierepik. Vergleichende narratologisch-semantische Analysen: Reinhart Fuchs, Van den vos Reynaerde und Reynaerts historie. DOI: 10.33540/1619
- Kulturelles Lernen im fremdsprachlichen Literaturunterricht. Raum- und Kulturkontaktmodelle in niederländischer Literatur
- - Doktorandin: Nicole Lücke
- - Betreuende Hochschullehrerin: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung:
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Kultur ist Politik ist Kultur. Der Emigrant und „Holländer“ H. Wielek (1912–1988) als Mittler im deutsch-niederländischen Raum
- - Doktorandin: Dr. Frederike Zindler (geb. Vollmer)
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie (Universität Münster) und Prof. Dr. Friso Wielenga, Zentrum für Niederlande-Studien (Universität Münster)
- - (Kurz-)Abstract: Abstract
- - Bemerkung:
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Kultur ist Politik ist Kultur. Der Emigrant und „Holländer“ H. Wielek (1912-1988) als Mittler im deutsch-niederländischen Raum. Wien: Praesens Verlag, 2017. ISBN 978-3-7069-0917-4
- Kulturbezogenes Lernen im Niederländischunterricht
- - Doktorand: Fabian Nattkämper, M.Ed.
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Language Awareness beim Sprachenlehren: Das Bewusstsein von sprachlicher Variation bei NiederländischdozentInnen an europäischen Universitäten
- - Doktorandin: Dr. Truus de Wilde
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Over taalbewustzijn en taalvariatie. Taalideologie bij docenten Nederlands aan Europese universiteiten (Lage Landen Studies; Bd. 12). Gent: Academia Press, 2019. ISBN 9789401462440, Volltext: http://oapen.org/search?identifier=1006700
- Linguistic transfer between closely related languages in third language acquisition (German/English/Dutch)
- - Doktorand: Andreas Hiemstra
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Literatur vor dem Richter in Belgien – über die Autonomie literarischer Texte in Gerichtsverfahren
- - Doktorandin: Dr. Katharina Hupe
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Belgische Literatur vor Gericht. Über die Autonomie literarischer Texte in Gerichtsverfahren. Oldenburg: BIS-Verlag, 2019. ISBN 978-3-8142-2386-5
- Mehrsprachigkeit (hochdeutsch - niederländisch - niederdeutsch) in Friedrichstadt zwischen 1650 und 1850
- - Doktorand: Jan Niklas Heinrich M.A.
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Vom Spätmittelniederländischen zum Frühneuniederländischen. Entdialektisierung der niederländischen Schreibsprache in der frühen Buchdruckkunstzeit
- - Doktorandin: Daniela Bock MA
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Ann Marynissen, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Modal verbs in Dutch first language acquisition
- - Doktorandin: Dr. Sara Jonkers
- - Betreuende Hochschullehrerinnen: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg; Prof. Dr. Cornelia Hamann, Institute for English and American Studies, Linguistics and Language Science, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg; Prof. Dr. Angeliek van Hout, Center for Language and Cognition (CLCG) an der Rijksuniversiteit Groningen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Modal verbs in Dutch first language acquisition. Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain, 2014. ISBN 978-2-87558-345-1
- Die Nieuwe Zakelijkheid als Positionierungsstrategie. Eine feldtheoretische Analyse des niederländischen Kunstfeldes der Zwischenkriegszeit
- - Doktorandin: Dr. Janka Wagner
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Ralf Grüttemeier, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg und Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie, Universität Münster
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: „Sachlichkeit ist tödlich für das Wesen der Kunst“. Funktionen der Debatte um Nieuwe Zakelijkheid im niederländischen Kunstfeld der Zwischenkriegszeit aus feldtheoretischer Perspektive (Schriften aus dem Haus der Niederlande; Bd. 7). Münster: readbox unipress 2020. (Zugl.: Diss. Universität Oldenburg) ISBN 978-3-8405-1007-6, Permalink: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-90199494646
- Objektivität und Objekte in niederländischen Romanen der Neuen Sachlichkeit
- - Doktorandin: Nele Demedts, M.A.
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Lut Missinne, Institut für Niederländische Philologie, Universität Münster
- - (Kurz-)Abstract: Abstract
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Papiamentu-Dutch code-switching: an EEG study
- - Doktorandin: Katrin Watson (geb. Hoppe)
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Postmoderne Erzähltechniken in zeitgenössischen flämischen Bilderbüchern
- - Doktorandin: MMag Petra Niederberger
- - Betreuender Hochschullehrer: Univ.-Prof. Dr. Herbert Van Uffelen, Institut für europäische und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft - Abteilung Nederlandistik, Universität Wien
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- The processing and comprehension of pronominal elements in Dutch as a second language.
- - Doktorandin: Dr. Hendrikje Ziemann
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, Volltext (Oldenburger Online-Publikations-Server)
- The processing of morphosyntactic cues. Studies on the comprehension and production of German wh-questions by children with normal hearing and children with cochlear implants
- - Doktorandin: Dr. Atty Schouwenaars
- - Betreuende Hochschullehrerinnen: Supervisorin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Erstreferentin: Prof. Dr. Petra Hendriks, Direktorin des Center for Language and Cognition (CLCG) an der Rijksuniversiteit Groningen, Korreferentin: Prof. Dr. Nanna Fuhrhop, Germanistische Linguistik/Grammatik, Universität Potsdam
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen
- Sprachen schaffen – Die Konstruktion niederdeutscher Sprachen im europäischen Gelehrtendiskurs des 19. Jahrhunderts
- - Doktorandin: Marlena Jakobs, M.A.
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- The role of linguistic predictions and cognitive compensation in the interpretation of wh-questions
- - Doktorand: Matthias Reiner
- - Betreuende Hochschullehrerinnen: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Prof. Dr. Petra Hendriks, Direktorin des Center for Language and Cognition (CLCG) an der Rijksuniversiteit Groningen
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Theaterpublikum, Repertoires und Bürgergesellschaft im ausgehenden 19. Jahrhundert in ausgewählten Städten. Eine deutsch-niederländische Vergleichs- und Transfergeschichte
- - Doktorandin: Dorota Donner (geb. Śleszyńska)
- - Betreuende/r Hochschullehrer/in: noch nachzutragen
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Transformationen der Religion im Werk von Maarten 't Hart. Eine narratologische Untersuchung in praktisch-theologischer Perspektive
- - Doktorandin: Dr. Christina Bickel
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Thomas Erne, Philipps-Universität Marburg; Prof. Dr. Marcell Saß, Philipps-Universität Marburg
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Religion im Werk von Maarten ’t Hart. Eine narratologische Untersuchung in praktisch-theologischer Perspektive (Hermeneutik und Ästhetik; Bd. 5). Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2022 (zugleich Dissertation Philipps-Universität Marburg 2021), ISBN 978-3-374-06946-0
- Variation und Wandel. Zur Konkurrenz morphologischer und syntaktischer Muster im Deutschen und Niederländischen
- - Doktorandin: Dr. Saskia Schuster
- - Betreuender Hochschullehrer: Prof. Dr. Matthias Hüning, Institut für Deutsche und Niederländische Philologie, Freie Universität Berlin
- - (Kurz-)Abstract: -
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Variation und Wandel. Zur Konkurrenz morphologischer und syntaktischer A+N-Verbindungen im Deutschen und Niederländischen seit 1700. Berlin: Mouton De Gruyter, 2016. ISBN 978-3-11-042699-1
- Wh-question interpratation in Dutch and German child language
- - Doktorandin: Roos Weijers
- - Betreuende Hochschullehrerin: Prof. Dr. Esther Ruigendijk, Institut für Niederlandistik, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: in Bearbeitung
- Wissenspoetik und koloniale Naturgeschichte. G. E. Rumphius’ D’Amboinsche Rariteitkamer (1705)
- - Doktorandin: Dr. Charlotte Kießling
- - Betreuende Hochschullehrer: Prof. Dr. Maria-Theresia Leuker, Institut für Niederlandistik, Universität zu Köln und Prof. Dr. Udo Friedrich, Institut für deutsche Sprache und Literatur, Universität zu Köln
- - (Kurz-)Abstract: Kurzabstract
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen, erschienen als: Wissenspoetik und koloniale Naturgeschichte. G. E. Rumphius’ D’Amboinsche Rariteitkamer (1705) (Schriften aus dem Haus der Niederlande; Bd. 11), Münster: readbox unipress, 2021, (Zugl.: Diss. Universität zu Köln 2021) ISBN 978-3-8405-1011-3, Permalink: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:hbz:6-46019575564
- ‘Eene zoete ontroering van medelyden’. Sentimentalisme in Hendrik Consciences zedenromans
- - Doktorandin: Dr. Marlou de Bont
- - Betreuende Hochschullehrer: Univ.-Prof. Dr. Herbert Van Uffelen, Institut für europäische und vergleichende Sprach- und Literaturwissenschaft - Abteilung Nederlandistik, Universität Wien; Prof. Dr. Kevin Absillis, Departement Letterkunde, Universiteit Antwerpen
- - (Kurz-)Abstract:
- - Bemerkung: -
- - Projektstatus: abgeschlossen